文档介绍：选择复读:先给自己把把脉(图)
啥样的落榜生适合复读?图片:合肥晚报
复读这一现象从高考制度建立便应运而生。五六十年代由于当时国家经济不够发达,高等教育的入学率偏低,一部分考生高考落榜,但他们还想再参加高考,这个时期称之为“落榜生”;很快“落榜生”这个概念又衍生为“往届生”,“往届生”是针对“应届生”而言;随着社会不断向前发展,国民对教育的需求不断提高,“复读生”的概念脱颖而出。复读生的概念很大,包括落榜生,包括高考已经上线、但对自己成绩不满意的考生,有的想上本科,有的想上一本,有的要考名牌大学。
导致复读的原因是多方面的,也是十分复杂的。从宏观上看,是国民对教育的认识不断提高、对教育的需求不断提高的结果,一方面来讲,这是一件好事,这标志着社会的一种进步。一方面有专家认为,在应试教育思潮的影响下,社会、学校、家长产生了“名校情结”,希望孩子将来成为白领的意识,使得近年来高分复读现象屡见不鲜。无论是什么原因,在选择复读前都要慎重考虑周全,再作决定,以下是为有意复读的考生整理的复读“四步走”方法,希望对考生有所借鉴。
■不宜选择复读的学生
心理素质不佳的考生。复读的学生经历了一次重要失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑,选择复读首先要具备更加良好的心理素质。
发挥不稳定。有些学生平时成绩不稳定,自己又找不到具体原因,这次高考没考好,于是选择复读,希望来年能有个好成绩。但这样的孩子同样不适合复读。因为他们期望值高,成绩波动大,复读的变数很多。
做事虎头蛇尾。有些做事虎头蛇尾的学生,开始阶段或许还有学****热情,越往后越没冲劲,半途而废是常有的事。因此,考生在选择复读时最好和班主任多交流,对自己进行一个全面的评估,慎重选择复读还是不复读。
专家还提醒考生应充分考虑放弃录取机会选择复读可能带来的风险。一方面复读成本较高,另一方面学校和家长对于高分考生的期望值较高,由此给考生造成的心理压力也更大。虽然有些考生经过复读第二年高考成绩提高如愿以偿进入了名校,但是也有一些考生的高考成绩反倒不如第一年,或者提高不多,这就有些得不偿失了。
■哪些考生适合复读
复读潜力较大的学生有五种类型:平时成绩一向较好,但高考失手了;高一高二松懈贪玩,到高三才发奋用功,甚至到一模后才觉醒,但为时已晚;由于没有掌握正确的学****方法,虽很勤奋,但成
绩徘徊不前;由于原学校教学管理、师资方面不理想,导致成绩上不去的;志愿填报不当未被理想大学录取而落榜的。
还有人认为,按高考成绩看,每批次线下40分的学生都适合复读,关键要看自己设定的目标,是读重本、本科还是专科。从个人品质看,学****勤奋刻苦,意志力强,坏****惯少,愿意改变自己的,耐得住寂寞的人适合复读。从学****品质上看,愿意接受老师的指导,有计划、有步骤地复****注重学****方法,注重时间效率的,适合复读;从学科成绩上看,各学科成绩比较均衡,特别是数学、英语成绩较好者复读会更有利。
但一些从事高考复读班教学的老师认为,无论是什么样的学生,选择复读,首先得考生自己有强烈的愿望。考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在