文档介绍：幼儿园中班教学感悟文章来源初中教师网w9 1 我的一点教学感悟转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园领导布置的各项任务,对班级的教育教学工作也感触颇深。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我认真备好每一节课,还自己动手制作一些教学图片和教学用具,创造良好的课堂气氛。同时我也根据班级幼儿的年龄特点,选择适合他们的活动形式和方法,在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育,让每个孩子都有不同程度的提高。班上阳阳小朋友是个聪明又特调皮的小男孩,上课经常不认真听讲,还爱做一些小动作,有时他会在上课的时候随意地大声说话,是个让老师很头疼的小朋友。平时在课堂上,我总是特别地注意他,一有什么“风吹草动”,马上就提醒他。在一次的语言课堂上,小朋友们在学儿歌《小老虎过生日》,通过出示不同的图片,我以故事形式让他们掌握儿歌内容。在此基础上我教小朋友们自己再念一遍。这时我看见阳阳站起来想喊对面的同伴,我连忙制止了他,他看了我一眼,赶紧把头低下去了。小朋友念完儿歌后,我问他刚才为什么又要和别人说话。他连忙说:“不是的,我想告诉他我已经会了。”说完,他委屈地低下头,玩弄自己的衣服。我一下子明白了,忙对大家说:“刚才有的小朋友在心里默默地念,但是这首儿歌这么美,我们是不是应该读出声来呀?”小朋友大声地念了一遍之后,我请阳阳给全班的小朋友再朗诵一遍。在教育教学中重点是注重以游戏的形式让幼儿在玩中乐,乐中学、学中玩为主,培养幼儿积极参与活动的兴趣,让幼儿做学****的主人,培养良好的行为****惯等我还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识,帮助能力差体力弱的幼儿做好自理服务工作,并积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。每天利用晨间活动或户外活动的时间,组织丰富多彩户外集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,“贴人”、“花样玩球”、“摘果子、“赶小猪”、四脚爬、蹲走等活动深受幼儿的喜爱。在组织幼儿的活动中,我也能积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球、揪尾巴,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加活动,活动中幼儿