文档介绍：勾托抹托组合
(2010-12-29 18:25:24)
  一、指法概述
    它是指中指、大指、食指按照“勾、托、抹、托”的顺序组合弹奏出四个音,也称为“四点”。
    谱例:
               
   
   二、分步教学
    接下来,我们进行分步讲解:
    1、第一步,放弦。
    右手保持半握拳手型,将中指放在中音5上,其余手指自然下垂,左手保持半握拳手型放在高音5左侧琴弦上。
    2、第二步,弹奏。
    中指放好后,中指、食指、大指按照勾、托、抹、托的顺序进行弹奏
    大家在弹奏时注意以下几个问题:
    1)初学阶段先慢速贴弦弹奏。中指弹完后大指到位贴弦弹奏,大指弹完后食指到位贴弦弹奏,食指弹完后大指到位贴弦弹奏,使音与音衔接自然。大家在熟练掌握的基础上再练****离弦弹奏。
    2)弹奏时保持半握拳手型,整个手型保持平稳,不要上下跳动。
    3)弹奏的四个音要保持力度的均衡,不要轻重不一。 
    
3、左手勾托抹托练****br/>练****曲
   
    练****一
右手示范练****一
    左手示范练****一
    勾托抹托练****是古筝演奏中非常重要的技法,大家在练****时一定要在5 5 2 5 上反复进行原位练****基本掌握弹奏方法后再进行走弦练****根据练****的熟练程度,可逐渐增加弹奏的音区(如低音区和倍低音区)
    练****二
 
    右手示范练****二
    左手示范练****二
    练****三
    右手示范练****三
    左手示范练****三
 
    右手示范练****四
    左手示范练****四
    以上四条练****曲在弹奏时需要注意以下问题:
    1)运用手指的力量弹奏,而不要过于依靠臂或肩的力量,以免造成紧张的弹奏状态;
    2)在弹奏时保持手面的平稳、放松,手指不要乱翻。
    这节课我们学****的是一个非常重要的基本指法组合,这一组合的练****要始终贯穿于古筝学****中。随着学****程度的加深,对速度、力度也会提出相应的的要求,希望大家能够坚持练****不断巩固。
课后作业
    1、勾托抹托组合(原位)分别用左右手每天练****10遍。
    2、勾托抹托组合练****一、练****二、练****三、练****四分别用左右手每天弹奏5遍。
“托”的夹弹法
(2010-12-29 18:28:52)
教学内容:
1、基础知识
2、乐理知识
3、“托”的夹弹法
 
 
 
教学目的:
通过本节课大致了解古筝,并能够初步掌握“托”的夹弹法的弹奏。
 
教学准备:
一副义甲;一卷胶布;教科书。
教学过程:
一、基础知识
1、古筝基本构造
调音盒,前岳山,琴弦,琴码,面板,后岳山,琴架等。
2、古筝的摆放
1)古筝一般放在琴架上,琴架通常分为两种:一种是连体式琴架;另一种是分体式琴架。其中分体式琴架最为常用。
2)琴架摆放时要注意高低之分,高的一只放在前岳山的下方,低的一只放在后岳山的下方。
 
3、手的部位名称
1)手腕,手背,手心。
2)大指,食指,中指,无名指,小指,虎口。
3)第一关节(又称小关节),第二关节,掌关节。
4、义甲的佩戴
1、右手大指义甲的佩戴方法是:
预先剪好八截胶布,长度大约能缠绕手指两圈半到三圈,放在一边备用。
1)将剪好的胶布贴在义甲的背面,上方留出一小截胶布(长度以能缠绕大指半圈为宜。)
2)用右手捏住义甲,尖的一端位于左下方,先缠短的一截胶布,固定好后,再缠长的一截。松紧要适宜,不能太松,也不要过紧。
 
2、右手食指、中指、无名指义甲的佩戴方法:
1)贴胶布的方法和大指一样;将胶布贴在义甲的背面,上方留出一小截胶布;
2)食指、中指、无名指的义甲顺着手指的方向佩戴。先缠短的一截胶布,固定好后,再缠长的一截。
左手义甲的佩戴方法与右手相同。需要注意的是左手大指义甲的佩戴方向。
 
5、演奏姿势
1)首先选一张高矮合适的凳子,要求自己的腰部与筝面要平行。
2)身体坐正,后背挺直,坐凳子的前三分之一,不要坐满整个凳子。
3)第一个琴码对准自己的身体的中心,身体离古筝约一到两拳距离。
4)两只脚可以前后错开平放,也可以用右脚踩在琴架下部的横架上。
5)小孩子脚够不着地时,可用一个小凳子垫在脚下,双脚一定要踩实。
 
6、分辨琴弦
如今我们常用的古筝共有21根琴弦,一般以D调定弦。它的弦序是按中国传统的五声调式音阶宫、商、角、徵、羽(也就是简谱上的1、2、3、