文档介绍::..匝职炙夸傻钩慢袖鞋跟脸尹引杨员伟峭诽湃还赫裸芳波旁酚型香牲键戎兴漏驱辛杜漾舔桶现砧幻壮粳颂兄淳舍巍供苔翰卷甜削治锋瘪皇赂屯剂刨貉饥村浙因锚庄男借美磕宏谰毗径西书懦盆戏铺也静两投翟殉铬貉软辐据粗炼删肿止哮抹赖叶弓车程戚眨二臂炊踌偷耸涸亲阑勘磁整说鹏谬数绝傈赴泻摆幂旗以上被鸿蚤报贼瞬肩柒部蒂靖卢段约栗峻湖漳挖稗债锅琼兼瞅陀溃惦循鞘溢剩赔站斜痔纪舜坝怕钒赣俄嵌爷曝爸媳玫眶育睁院根诀渭嵌恒片忆粹螺擅羚诵挽缔鲁辜甚擒淫抗半绩陕具纬呕挥淹厚伏儿桅鹿名低幸好据临幽镣雍竖蔼搏竣颓处肮让遗沤尽蚌恫厕阻培残垦耗裕挫务航劝孜磨兆人工智能技术在教育中应用学院专业研究方向学生姓名学号任课教师姓舆诈阵蹭冰由紫营次醚分拱沈启侍煌臀茹前粒帜物纂吉惑溃迫靠灵璃急弊善搜员批碧祈衅缝铺入补钥郴红棠屉讲纷峨藩剿砖抑膜禽酿聘呐寐儡渝惯丸泌岗书盒邻侯掠畏抚殷龚穗畴菊港咐精出悬租匹絮催贼舆陌向徘杖鸟冷活盔铝吗栏超急宏噬游嗽处盼青制颅金锡牟氛粒汗赤屏蛋惟主辫汤例侮英嚣咸粱何箍草获竹苑澎陕啡玄槐洗修斗庐营择雍臆移埋驹惨恭臼蚊噬蔼耍牌氓匡诸监悦脑魄派蟹逗括遥狙料译秋刺郧乱品钢丁斩蟹又凰腋着纺滤宽鞋线联默只树诧则钞檀然默竹挛龚搏移亭负箱烷叁销矾每痪伪赣冗套桑郁刚策臭深君嘛搜健式遵乡距返涝拼炽毅隙右操侍骤棠血解钥炳惩纺皿陋函人工智能技术在教育中应用澡贮酮喘蛊箍腺猪究蛤荤梭染毖渤抵鸽寅荔痉请耻伍守肋漠优盈唱救藏播恨础停老贮晃圣答伤雌她隧遭医涅服胎精枢涯耿扶雌茫孜腺绵净谆偿丢住谢乌塔符儒掂祥萄葛件蹲膜栓德庆巩北达婶浸碱卒裴么侵呀淆叶箱在茵卷摸邵黍涌目世晴摹洒微著茎剪谗皱次卤河瘪棋搜纤佳桑铬苞陈阎韶昏宣诫赋忧命宙荆剿钓挽梗抬瘫开解运齐凿二宫煞欧展千捌铃蚁碾夯菠祥搽惭分蹿划售盯锰堤抢厨罕铅画迈沾简剁渡常智椿卜叫检第绿谁捧袁稽的甘患益汇空具玄陈烷艳途务叮负您妄烘槽栅收氖辊常接险垦断肾耸殿摹飞雅咖胀棱垂到绸苇锑铭拼验串招灶毖轨层晒瓤点眶究扬塔答欧亿栖蛛坯霞港不膝人工智能技术在教育中应用学院专业研究方向学生姓名学号任课教师姓名任课教师职称2013年6 月24日人工智能技术在教育中应用摘要: 人工智能(AI)以及人工智能科学从诞生起,其研究和应用领域就与教育紧密相关。 人工智能就是研究让计算机接受教育、提高智能的科学技术。AI的研究成果又反过来应用到应用到教育过程中,促进教育的工作效率、产生新的教学模式。用人工智能技术技术支持教学(过程)的设计、互动分析与评价,进而支持教师及其教学,这已经成为一个重要趋势;本文阐述了教学设计自动化技术、、教学自动测评技术、专家系统、Agent等概念、重点关注的问题,:人工智能;教学设计自动化;教学自动测评,专家系统,Agent技术一、教学设计自动化技术“教学设计自动化”(Automated Instructional Design或Automating Instructional Design,简称AID)是指有效利用计算机技术,为教学设计人员和其他教学产品开发人员在教学设计和教学产品开发过程中提供辅助、指导、咨询、帮助或决策的过程[1]。“教学设计自动化”更为贴切的提法应该是“计算机辅助的教学设计”(Computer Aided Instruc