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文档介绍：8中华少年巍峨翱áo翔百折不回莽莽mǎng昆仑lún立地顶天刚劲jìng端庄女娲wā大禹yǔ萦yíng绕耳畔pàn蹒pán跚shān学步敖áo包哈hǎ达铭míng记纤qiàn夫焊hàn接璀cuǐ璨càn芦笙shēng唢suǒ呐竞相开放我会读莽莽:立地顶天:蹒跚学步:强悍:阳关道:艳阳天:形容原野辽阔,无边无际。也作“顶天立地”,形容形象高大,气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。理解词语哈达:纤夫:噩梦:藏族和部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾,多为白色,也有黄、蓝等色。指以背纤拉船为生的人。可怕的梦。,把音读准,,多读几遍整体感知甲:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山的一朵雪莲;乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;丁:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!返回第一节(1)这一节诗中出现了哪些事物呢?“高原──雪莲”(纯洁)“宝岛──乳燕”、(勇敢乐观)“草原──雏鹰”、(抱负远大)“黄土坡──山丹丹”。(热烈顽强)(2)透过这些词语,你分别可以联想到什么?把四组词语联系起来想一想,你又可以想到什么?诗人把冰山上的雪莲、海风中的乳燕、蓝天下的雏鹰、黄河边的山丹丹比作中华少年,预示他们是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。雪莲乳燕翱翔的雏鹰黄土坡鲜嫩的山丹丹