辅导青年教师的经验总结.doc

文档介绍：辅导青年教师的经验材料颍东区口孜镇中心小学:张庆荣我参加工作已有14个年头,刚工作时遇到了教育教学中的困难是别的老师的帮助使我成为一名优秀的语文教师。今天我作为一名骨干教师,我认为辅导青年教师是我的职责和任务,本人对青年教师真诚关心,热心指导,把自己在教学经验、知识结构、技能及班级管理等方面微薄的经验倾囊相授,促使青年教师快速成长,发挥骨干教师的传帮带作用。提高教学水平无疑是刚参加工作的青年教师最想做的。他们年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,他们的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学****到的教育理论应用于实践。为提高他们的教学水平,我从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对他们进行指导。备课时,让他们精心钻研课程标准、教材,明确教学目的和教学重难点;精心设计课堂结构,做到精讲多练,及时巩固;精心设计练****做到梯度、密度合理;精心设计板书,合理运用教具,做到纲目清楚,直观形象。讲课时,让他们实现三个“转变”,即教学目标的转变,学****方式的转变,教师角色的转变,听他们的课我也从这三个方面来评价他们的课堂教学水平。作业批改、课外辅导、考试评价的方式与方法我也尽自己所知给予辅导。其次,我还经常指导青年教师分析学生的学********惯,生活状态,心理状态、年龄特征和班级现状,制定班级管理措施,分享班级管理方法和艺术。另外,由于青年老师还缺乏相关的教学经验,我就指导青年教师要经常通过自己的反思,将自己的心得与教学理论结合起来,不断修正自己的学****和教学行为,促进自身的不断发展。比如在教学过程中,经常会遇到这种情况,某一节课自己上的很差,差在哪里,这些问题很少去追问。在意识到反思的重要性以