文档介绍：名称
项目一轴类零件的测量
任务一外径千分尺检测轴径
地点
西区302
课时
1课时
授课
时间
授课
班级
13机床
教师
姓名
王兆丹
教学目标
:
1) 能准确说出千分尺各部分结构的名称、作用
2) 会用自己的语言叙述千分尺的读数原理
3) 会使用外径千分尺
:
1) 能根据需要选择合适的外径千分尺
2) 能正确、规范的使用外径千分尺检测轴外径
3) 能正确读出测量数据,并对零件的合格性做出正确判断
:
1) 锻炼观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力
2) 加深对职业道德的重要性的认识
3) 培养学生团队协作的能力
教学重点
1. 外径千分尺的的结构和用途和使用方法
2. 外径千分尺的正确读数
3. 外径千分尺的使用方法和使用技巧
教学难点
1. 外径千分尺的正确读数
学情分析
针对现在中专学生普遍基础较差,对机加工比较陌生的特点,在授课时应采用有效的教学方法和激励手段,发挥学生的主观能动性,让学生主动地去思考、去探求;尽可能地多利用多媒体、教具、实物,采用讲、练结合,多启发、引导学生,抓住知识点,帮助学生建立理论与实际相结合的思维模式,进而更准确地理解理论、利用理论,使学有所用。
选用教材
教材
名称
测量技术基本常识与技能训练
出版社
高等教育出版社
主编
邹燕
教材处理
1. 将游标卡尺测量轴颈与千分尺测量轴颈整合,有一节课完成。
2. 增加测量误差分析。
课外作业
,查找游标卡尺的结构、读数原理及使用方法。
教学反思
不同基础、不同能力的同学,在掌握千分尺的使用方法上差距较大(特别是读数),需要注意及时指导,使不同层次学生都能掌握技能。
板书设计
项目一轴类零件的测量
任务一外径千分尺检测轴径
一、千分尺的结构
尺架、测微装置、测力装置、锁紧装置
二、千分尺的读数原理
,微分筒的外圆周上刻有50等分刻度。所以,千分尺的分度值即为:=。()
三、千分尺的读数方法
(1)读出固定套筒上露出微分筒左边的刻线尺寸,一定要看清楚刻线值是1mm还是0。5mm。
(2)读出微分筒上的尺寸,要看清微分筒圆周上哪一格与固定套筒的基准线对齐,。
(3)将上面两个数相加,即为千分尺上测得尺寸。
测量值=固定套筒读数+微分筒读数(小数)
四、读数练习
五、千分尺的使用及注意事项
1、清洁 2、检查 3、校对
4、测量 5、放置 6、保存
六、实训操作练习
实训一实测练习(测量身边物体,练习千分尺使用,增加对尺寸的感性认识)