文档介绍：大学生职业生涯规划书
个人资料:
作者:刘志强
性别:男
年龄:22
籍贯:山西省晋中市榆社县
联系方式:1*********2
身份证号码:********0059
学号:1******12
院系:理学系
E-MAIL : 1********9@
院校:山西省太原**学院
数学教师职业生涯规划书范文
班级: 姓名: 学号:
俗话说:“有志不在年高,无志空活百岁”,面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得尤为重要。纵观许多成功的职校生,他们都有一个共同点:在校求学时就定下了自己的目标,并且坚持不懈地为之奋斗,终于到达理想的彼岸。我结合自身条件,客观环境设计了如下一份“职业生涯规划”,希望能够指导我按部就班的为之奋斗,圆我理想之梦。
前言
经过我不懈的努力后,在2012年我考上了当时我认为很不理想的大学——太原工业学院。但是因为我梦想进入大学,而且热爱学习。所以我进入了这所大学。在刚进入大学时,面对突如其来的宽松制生活,而且第一年又有那么我不愿参加活动,让我对自己的未来,对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。之所以不喜欢是由于我认为那些会影响我的学习,但是渐渐地我喜欢上了它们,我开始对大学也有了新的认识,懂得了“大学”这个分水岭的重要含义。我开始对自己的生活进行规划。
马上大学生活就要结束,就业问题就摆在了我的面前。为了不让我之前的努力白白浪费掉,我对我的未来的职业生涯进行了规划。职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻,也许兢兢业业、脚踏实地的工作者,但在认真地规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。
一、自我分析
1、价值观
我希望在自由度高,约束少的环境中,能够独立自主,坚持己见。不断超越,挑战自我极限,超越他人,成为佼佼者。表现自我,实现自我的构想。贡献所学和专长。职务不断提升并且成为特级教师。有社会威望,得到尊重。而且能够得到较高的经济报酬,有假期,能够自我充实自我成长并且照顾家庭。
2、兴趣爱好
喜欢处理一些数据和文字,在工作中注重细节,每天的工作都有规律,喜欢固定的有序的工作环境。喜欢和别人在一起,帮助别人,指导别人。
3、MBTI性格类型——内倾感觉思维判断(ISTJ)
内倾:先思考再行动,注重隐私,只与少数人分享信息。听的比说的多,不把热情表现出来。思考后再反应,喜欢慢节奏。
感觉:相信确定而有形的事物。喜欢有实际意义的新主义。崇尚现实主义。留心特殊的和具体的事物,喜欢给出细节。循序渐进的给出信息。着眼于现实。
思维:后退一步,客观地分析问题。自然地发现缺点,有吹毛求疵的特点,可能被视为无情、麻木、漠不关心。认为诚实比机敏更重要。
判断:具有“工作原则”即先工作再玩。确定目标并按时完成任务。把时间看成有限资源,认真对待时间限制。
4、SWTO分析
内部
环境
因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
,热情大方