099443 第五课 依法保护人类共有的家园 蔡仲辉.ppt

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初二政治
家
第五课依法保护人类共有的家园
眼前,一片赤土,肮脏的沙丘上,横七竖八地堆放着动物的骨架;天空不再蔚蓝,土黄色的天空像一口沉重的大锅扣在头上,天空不停地飘着尘埃,气候不再温和,赤热的大气炙烤着人的肌肤,空气不再清爽,到处弥漫着刺鼻的化学药味······
请关注我们的环境问题
(一)人类环境
:
指影响人类自下而上和发展的各种天然经过人工改造的自然因素的总体。
环境要素主要内容包括:大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

2. 环境的分类:
(1).从环境构成要素的特点来看,人类环境可分为:
自然环境和社会环境
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
这首诗反映的是自然环境还是社会环境?
明确:自然环境
(2)从人们对环境的依赖和利用程度来看,人类环境可分为: 生活环境和生态环境。 请判断出下面图片A和图片B各属于什么环境?
A
B
生活环境
生态环境
请欣赏《地球之歌》
:
指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
:
向自然环境排放废物
不适当地开发利用自然资源
人口急剧增长
污染环境
破坏环境
环境问题
现实生活中,哪些行为属于污染环境的行为?哪些属于破坏环境的行为?
说一说: