文档介绍：英特尔®未来教育创新之旅营地学校春季研讨会
——铜罐驿小学2012年度行动计划
尊敬的各位领导、各位专家、各位学友盛主任、钟主任、朱总监、张经理、
大家好:
我是来自重庆市九龙坡区铜罐驿小学的刘奇,很荣幸能有机会参加本次创新之旅营地学校春季研讨会,与大家一起聆听领导的教诲、专家的讲座。下面我向大家汇报我校2012年度行动计划。
一、我校曾参与英特尔®未来教育项目培训创建过的好作品,并例谈其中的亮点。
我校曾创建过的作品中有这样一些具有代表性的作品,《我的家乡——铜罐驿》《家乡的氮肥》《棕叶飘香话端午》《精神的力量》《营养午餐》等,这些作品各有特色。在此仅以《我的家乡——铜罐驿》为例,谈谈它的亮点。一是设计的亮点。二是实践的亮点。课前,高老师带着孩子们深入了解家乡的风土人情,人文历史,美食特产,到重庆图书馆查阅资料,到计算机室处理收集的信息,到镇政府求证事实依据。才会有课堂上学生落落大方的精彩表现。三是成果的亮点,把学习的成果进行物化,制作成了宣传家乡的生态旅游手册。
二、老师在完成教学设计和实践过程中需要学校哪些支持?怎样给他们有效支持?
老师在设计和实施英特尔®未来教育的过程中,学校的支持与激励的重要性毋庸置疑,我们将从以下七方面给予老师支持,并一定要把每一项支持落到实处。
第一,培训支持——加大培训力度。培训方面,我们将做三项工作:一是今年将要开展的全国、市、区的培训活动,我们都要派老师参加;二是六月份我们将开展一次校内的研讨活动,主题是:创新之旅,我的行动;三是针对部分老师对可视化思维工具不熟悉,我们将开展排序工具(Visual Ranking)和因果图工具(Seeing Reason)的应用培训。
第二,人员支持——组建工作团队。英特尔®未来教育需要的是团队的力量,这也是学生需要形成的协作能力。今年我们将组建语文、数学、综合三个项目学习组,形成工作团队,老师在制订教学设计或开展实践活动的过程中,可以得到组内老师支持与帮助。
第三,设备支持——提供标准设备。良好的设备是顺利开展项目学习的重要支撑,现在我校的信息化建设已明显提升,每间教室都配备了以电子白板为平台的班班通,绝大多数老师配备了笔记本电脑,校园网络畅通,摄影、照相、录音等设备俱全,这些都为老师们实施英特尔®未来教育提供支持。为了保证设备的正常运行,一方面是提供备用设备,另一方面要求能自己维修的设备,一天内维修好。
第四,资源支持——建设好资源库。一是接收每天发布的农远资源,建好完整的农远资源库;二是以奖代购的方式,征集教师自己制作的教学资源,充实校本资源库;三是根据实际需要,购买专业资源。
第五,技术支持——解决技术难题。老师们在制作学习网站、动画设计、视频处理等方面经常会遇到技术问题,为了不因技术问题而限制项目学习的开展,学校给予信息中心一项新任务——随时为老师们解决技术上的困难。
第六,经费支持——保障活动经费。老师们在实施项目学习的过程中,可能会产生一些费用,也会消磨很多时间和精力。为此,我们把项目学习作为学校的小课题进行管理,对实施效果好的作品,给予500—1000元的经费支持。
除上述六项支持外,使用最多的还在于精神支持。从我校曾经实施过的项目学习《精神的力量》可知,人的精神一旦被激发,力量是无穷的,随时的精神鼓励就是一种无形的力量。当老师遇到困