文档介绍：心得体会
作为一位普通的昆工学生,能参加学校的“青马工程”并进入团校普及班学习我感到非常荣幸以及肩上责任重大。我想这次的学习不止代表我个人,更代表我的学院,甚至代表了我们这一代青年的精神面貌和素质。所以,在这段时间并不长的学习交流中,我认真听每一位来指导我们的老师和领导的讲座,积极思考他们的每一个问题和不同于自己的价值观。
在这段学习中给我印象最深,触动最大的是第一场讲座。一位只有初中文化却做到了正厅级的领导,他叫罗志明。没有长辈式的说教,更多的是朋友间的交谈一样。而他所讲的主题正是我们现在最为憧憬的“青年成才与成功”。开场的自我介绍后,他就告诉了我们:“不关心青年的民族不是个进步的民族,不关心青年的国家不是个富强的国家,不关心青年的长辈不是个好长辈”。当我意识到这位领导不是来敷衍说教时,发现他对我们是真正的关心,我开始认真听他的每一个观点。
首先,他把青年历程分为成长、成才、成功三个阶段。而这都是可以并应该在学校完成的。“学校帮助我们成长,教育我们成才,为了我们成功”,简单的一句话就把学校成立的意义和作用表达了出来,最重要的是这句话让我找到了上学的目的,让我在学校的学习中不再迷茫,认清了方向。
成长,顾名思义就是我们在成为一个有责任感有能力的人的过程。而青年的成长中最重要的是心灵和心智的成长,当一个青年的心智成熟后才能看清自己,不再迷茫,从而走上自己的路,走向成才之路。
何为成才?那就是在有理想,有追求,有目标的成长。而罗老师举了个最恰当的例子,那就是从猿到人的过程,没有目标的进化,经历了那悠久时间的进化才到达了人这个阶段。而一旦有了目标、有了理想,在经历短短的两千多年,人类就从奴隶社会到封建社会再到现在的文明社会,这巨大的进步让我们意识到到从成长到成才的最大动力是一个理想。
接下来就到这次演讲最关键的环节__成功。何为成功呢?陈老师告诉我们成功就是发现你最佳的才智、技巧、能力、并把它应用在最有用的地方,然后就是做能做的事、做得到的事、做的好的事。但同时他又告诉我们成功人士不只一种类型,我们没必要追求一种类型。比尔·盖茨、齐白石、司马迁、王海······一个个鲜明生动的例子让我们发现我们成功的道路不只一条。但无一例外的都需要毅力、志向、计谋、合作与口才,而最重要的就是道德了。一个有道德的青年才会在人生路上获得更好的帮