领导艺术研讨会.ppt

文档介绍：校长领导艺术
内容提要
领导
教练式领导综述
领导模式自我评估
教练式领导的原理
教练式领导的技术能力训练
领导
领导
什么是领导?
领导是:一种影响力,是影响人们全力为实现组织或群体的目标而努力的过程。
人的两类需求——物质和精神
领导针对精神
领导不是:
领导者
每个人都可以领导
下级可领导上级
管理
管理包括管人和管事
领导的关注点——人
领导是组织核心竞争力的决定因素
组织的核心竞争要素——人
人的存量
人的工作状态
人的整合
让人发挥作用的关键——领导
领导
领导的困惑
怎么样才能让学校的各项工作做到卓越?
如何让教师突破高原期并始终保持积极主动?
如何才能加快人才培养的速度?
如何才能让部下在定目标时不打埋伏?
如何才能让部下紧盯目标不找借口?
怎么样才能让上、下级之间相互体谅?
领导
领导很难
没有明确的程序可循
不断地因人、因时、因环境而变化
领导
领导是艺术
权力性影响+非权力性影响
常见的三种领导方式
教练式领导综述
教练式领导综述
教练式领导与非教练式领导
传统领导
教练式领导
焦点
事
人
方式
监督/控制
引发/支持
作用
要做什么?
要去哪里?
角色
顾问(给答案,告诉怎么做)
教练(问一些问题,让自己找答案)
功能
解答问题
支持别人解决问题
目标
寻找答案
启发答案
效果
见效快但不持久
见效慢但效果持久
手段
监督/控制
信任、邀请、鼓励、支持、认同
身份
顾问、咨询、上下级
平等、尊重、教练
出发点
教育人怎样做
帮助人学****br/>结果
下属不成长,依赖,以对错为主
下属成长,独立思考,以效果为主