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人教版八年级物理下册:7.2弹力 课件3.ppt

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人教版八年级物理下册:7.2弹力 课件3.ppt

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文档介绍

文档介绍:第七章力
第二节弹力
一、弹性形变和弹力
1、形变:物体在力的作用下形状或体积发生的改变。撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水
⑴弹性形变:
在撤去作用力后,能够完全恢复原状的形变.
⑵弹性限度: 如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。
2、弹力
⑴产生:发生弹性形变的物体在恢复原状对与它接触的物体所产生力(弹力)的作用。
⑵产生条件:
①直接接触
②发生弹性形变
⑶一切物体在力的作用下都会发生形变(显
示微小形变)
判断有无弹力的方法:
法一:条件法①找接触面(有几个接触面就可能有几个弹力)。②找形变(或挤压)
法二:假设法
①假设:该处不存产生弹力的物体B,看物体A是否仍能保持原来的状态。

②结论:若物体A在该处可继续保持原来的状态,则假设成立,即B对A不存在弹力;反之则假设不成立,即存在弹力。
二、几种弹力
1、平面与平面间的弹力
(1)压力
由于书向上发生形变(要向下恢复原状) 而对桌面产生向下的力F1,这就是书对桌面的压力。
桌面受到的压力F1
书形变方向
书受到的支持力F2
桌面形变方向
(2)支持力

由于桌面向下发生形变(要向上恢复原状)而对书产生向上的力F2,这就是桌面对书的支持力。
平面与平面接触时的压力、支持力的方向: 总是垂直接触面,而指向受力物体。
(1)曲面与平面间弹力方向
结论:过接触点垂直平面(公切面)指向受力物体
其它接触面之间的弹力方向判断:
F
F1
F2
(2)点与平面间弹力方向
F1
光滑斜面
A
B
FA
FB
F2
结论:过接触点垂直平面指向受力物体
(3)曲面与曲面之间弹力方向
半球形的碗
F
A
B
F
FBA
结论:过接触点垂直公切面(必过球心)指向受力物体
2、绳的弹力:
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,方向沿着绳而指向绳收缩的方向。
末受到拉力时
绳子形变方向
拉力
3、弹簧的弹力
形变方向
形变方向
三、胡克定律
(1)、内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度 x 成正比。

(2)、公式:F = k x
① F弹簧发生形变时产生的弹力
② k为弹簧的劲度系数, 单位是N/m. 取决于弹簧的长短、粗细及材料,弹簧越长、越细,劲度系数就越小
③ x 为弹簧伸长(或缩短)的长度.
探究弹簧的弹力与伸长量