文档介绍：教育见****总结
一、付出与收获
用心去和孩子交流,才会收获同等的爱。
作为一个教师,和孩子的交流方式有两种:语言的和非语言的。往往教师的一个微笑、一个点头、一个抚摸、一个搂抱、一个眼神都给以孩子极大的鼓舞和信心。用一颗真诚的心去和孩子交流,给以孩子同等的尊重,对幼儿的发言或行为给以极大的热情和耐心,注意倾听、观看应给以孩子鼓励,孩子才会真正从心灵上接受教师。
在星期二的早上,班上的小博小朋友来园以后,我亲切的蹲下来微笑着对他说:小博,早上好!他也甜甜的对我说:老师,早上好!然后就非常高兴地去吃早餐了。第二天早上,在交谈中,他妈妈告诉我说:小博昨天回家说,新老师昨天笑眯眯地和他说早上好,他询问,是不是他乖,新老师才喜欢他。由于和博妈妈交谈,忘记和小博问早,正个早上小博都憋着个小嘴,时不时瞄我几眼。终于憋不住了:老师,你是不是不喜欢我了?w我心里一楞,怎么会呢?老师很喜欢小博!小家伙依然憋着小嘴说老师,你今天都没有跟我说早好!呵,原来是这回事啊!老师今天妈妈说话,忘记了,现在补回说哈吗?小博,早上好!老师,早上好!小家伙终于笑了。
付出多少的爱,就会收获多少的爱。
用心去和教师交流,才会收获知识和经验。
子曰:三人行,必有我师焉!
在成长的路上,每一个人都会是我们的老师。学****是每一刻都存在的事情,或知识经验,或为人处世。幼儿园里的老师,长期在第一线工作,他们身上,有许多我们应该学****应该借鉴的地方。从第一天见****开始,我就看班上的老师如何度过一天的幼教工作,在合适的时候适时询问班上的老师各类问题。在和老师的交流中,了解了许多在书本没有的知识,了解了许多现实问题的处理办法。
用心去观察,才会收获意想不到的东西。
教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿,才能教好幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪外露,起内心活动,身体状况通常通过表情、动作或简短的语言表现出来。往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,常常反映一个真实的内心活动。只有学会观察,通过观察分析,才会理解孩子的做法和说法,寻求教育的解决办法。
星期一早上,小博刚被妈妈送来没有多久,大哭起来,死活不接受已被老师拆分和好朋友钰龙一起坐的命运。老师:老师不是早告诉了你,把你的位子调到这里吗?你看你自己占这么大一张桌子,还不好啊?你个子高,坐后面。无论老师说什么,他都不理睬,依旧大声的哭自己的,自己一个人哭了大概有15分钟,最后实****生张少清拉他去换衣服才停下来。中午吃完饭,自由活动时间我问他问什么哭,他说:老师不给我和张钰龙坐在一起!那你后来怎么又不哭了呢?因为我没有眼泪了!
很多时候,教师的教育是随机性的,以一个见****者的身份,要学****其闪光点,就要仔细的看,学会观察,才能从中收获。
星期二下午,在自由活动时里,黎老师请班上的小朋友自己给其他小朋友讲故事,后来有一个小朋友讲到的故事的时候,黎老师结合4月20日发生的北海鳄鱼吃人的事例教育小朋友:小朋友以后出去玩的时候,要牵着爸爸妈妈的手,一定要在爸爸妈妈看到的范围内玩,不要自己一个人走开,这样就不会遇到坏人,不会遇到危险了。爸爸妈妈不在家的时候,有陌生人来敲门,小朋友不可以开门,跟他说:我爸爸妈妈不在家,不给你开门!原来可以这样通过生活事例,利用合适的时