文档介绍：地税系统征管能手事迹材料地税系统征管能手事迹材料梅花香自苦寒来——记200*年度全省地税系统征管能手xx她齐耳的短发,和蔼的面庞,急匆匆的脚步,风风火火的身影,精干中透着一股子坚毅。她就是xx,现任xx县地税局法规征管科科员,200*年度省地税系统征管“女状元”,xx县地税局的业务“专家”。1996年,xx从省财政学校税收专业毕业后,分配到xx县地税xx所工作。当发现工作实践中还有许多课本上没学到的知识后,她暗下决心,想方设法用知识武装自己的头脑。与此同时,县局提出了创建“学习型”组织号召,提出树立终身学习、全员学习、创新学习的理念,并制定了一系列激励政策,更进一步激发了她立足本职、建功立业的热情。通过日夜不辍的勤奋学习,她先后取得了全国高等教育自学考试财税专业专科和本科证书,而这她仅仅只用了不到六年的时间。由于出色的工作和较高的业务素质,在基层工作了一段时间后,她调入县局征管科。当时科里只有两个人,她年龄最小,大部分繁杂而枯燥的征管业务都要由她来完成。没有压力就没有动力。在周围浓厚的学习氛围中,面对日新月异的征管工作,她感到了压力,就是在这种压力驱动下,她报考了全国注册税务师和注册会计师资格考试。学习的目标确定了,还需要有坚持下去的毅力。科里人手少,工作却很繁杂,想忙里偷闲看会儿书都不行,她只好在“八小时外”挤时间学习。炎热的夏夜,别人领着孩子在广场散步纳凉时,她却在自家小书房里研究着枯燥的税法、会计知识,几乎天天学到深夜,面对着女儿那张期盼的小脸,她一次又一次狠心的放弃了陪孩子游玩的时间。付出总有回报。她用了两年的时间顺利拿到了注册税务师证书,成为全县地税系统第一个考取注册税务师的佼佼者。“工作的过程就是学习的过程”。她把学习作为提高工作质效的一个重要手段。因为法规征管科负有指导基层开展执法工作的职责,经常有基层同志和纳税人向她咨询问题,对遇到的棘手问题,她也不忘向其他同志和书本请教。如此以来,学到的知识在实践中得到了发挥,工作上更加得心应手,实现了工作与学习的“互动”。她利用自学来的计算机知识,放弃节假日,与其他计算机骨干一起,利用数据库开发了“税务登记查询系统”,制作了发票电子台账,解决了征管实际难题,减轻了基层工作量。在她的影响和带动下,xx地税系统内掀起了学业务、强技能、提素质的热潮,涌现出了一大批学习型骨干人才。200*年以来,该局先后有1*人次获得省级各类业务“能手”称号。“梅花香自苦寒来”,面对眼前的收获,她没有自满,而是伏下身去,继续埋头苦干,在地税这片沃土上默默地辛勤耕耘着……3地籍科科长岗位竞聘演说各位评委、领导、同志们,大家好!首先,非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会,本人要竞聘的岗位是地籍科科长。我叫51jg.,今年**岁。**文化程度,中共党员,**年参加工作。地籍科是我局的综合部门,主要负责全局的等工作,在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位,我认为本人适合担任地籍科科长职务。首先,本人有较长时期从事土管工作的经历,有一定的文字功底,对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从**年**月到地籍科工作以来,至今已近**年,通过长期的实际工作的锻炼,能够比较熟练起草各种文稿,工作态度比较细致严谨,上下左右之间的工作关系基本能理顺,尤其是近年来,在局领导的指导和同志们的帮助下,业务进步较快,也在实际工作中取得了一定