小车速度随时间变化的规划.doc

文档介绍：小车速度随时间变化的规划!1实验:探究小车速度随时间变化的规律从容说课本节课是实验探究型的课题,旨在引导学生研究小车在实际运动中的速度随时间变化的规律,,体验科学探究的方法,,,要敢于放手让学生自己去设计实验,千万不能将实验步骤一、二、三、四,甲、乙、丙、丁地列出后,,让学生体验一种从实验探究中获取数据、作出图象、分析图象、:要求学生在学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及速度—时间图象的基础上,、,,,,-t图象处理数据,,,,、探究、,直观地运用物理图象展现规律,,进一步熟练打点计时器的应用,,培养学生积极主动思考问题的****惯,并锻炼其思考的全面性、、实验数据的图象展现,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、,,提高了学生的语言表达能力,还体现了各学科之间的联系,可引申到各事物间的关联性,,、、导线、打点计时器、小车、4个25g的钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸、多媒体课件、计算机课时安排2课时教学过程[新课导入](课件展示):物体的运动通常是比较复杂的.