文档介绍：《喜看家乡新农业》综合实践活动设计
第一阶段
[课前准备]:1布置各组具体的调查内容。2联系落实调查对象。3组织开展分工内容的讨论。4落实外出调查所用器材的配备。
第二阶段
[整理资料]:1各组将调查资料汇总,写出调查总结。2准备汇报内容、形式。3组长对组员两个阶段的活动情况进行评价。
第三阶段
[汇报总结]:利用一堂课的时间,展示活动成果。
一、活动目的:
⒈通过活动,让队员在实践活动中充分锻炼自己的胆量和能力。
⒉通过了解到由新农业带动农村的巨变,激励少先队员从小发奋学****立志为建设家乡贡献自己的一切力量。
二、活动展示:
(一)谈话导入
师:我们都是土生土长的农家孩子,我们对这片土地有着特殊的感情,因为这片土地上有我们最亲最敬的人——农民伯伯,是他们用智慧和双手,创造了家乡农业的新面貌。
自从学校假日雏鹰小队开展活动以来,同学们通过走访老农、参观试验田、社会调查、上网等多种形式,取得了一手宝贵的资料、数据。借此机会要给大家展示一番。你们准备好了吗?好,我们就从第一组开始。
(二)分组展示
⒈第一组展示调查“蔬菜”情况
甲:我们组就蔬菜方面进行了一系列的调查,调查内容:①蔬菜的品种②蔬菜的种植情况③蔬菜的经济价值④蔬菜的营销⑤本镇蔬菜研究会等方面。
乙:主要是通过实地采访、上网、查阅图书等方式,走访了蒋湾、寺泾、南港、北港等几个村。
(1)☆同学介绍蔬菜的品种、出示实物、网上资料介绍。
(2)☆两位同学介绍蔬菜的种植情况。
(3)☆一位同学介绍蔬菜的经济价值,并出示自己绘制的表格。
(4)☆两位同学介绍蔬菜的营销情况。
(5)☆一位同学介绍本镇蔬菜研究会,并播放研究会活动的录象。
甲:这次调查活动结束后,我们组还做总结,写下了此次调查活动的几点体会和设想。我们请朱迎春同学来汇报一下。
……
⒉第二组制表汇报本镇种植大户
师:看来第一组同学的收获还真不少,既锻炼了自己的实践能力,又增长了不少农业方面的知识,听说假日雏鹰第二小组的同学,手头上也有许多宝贵的调查资料、数据。是吗?
甲:我们这组主要走访了本镇的几位种植大户,向他们了解了一些家乡特产的种植情况,我们将以表格的形式向大家作个介绍。
(1)☆同学们介绍,媒体操作出示表格。
师:同学们的收获还真不少,老师为你们的精彩汇报而高兴!
⒊第三组展示调查“葡萄”情况
师:雏鹰小队的同学,还特地采访了沈巷村葡萄种植户,认真听取了他们的介绍,据第三小组同学透露,葡萄的种植特别讲究技术,是不是?
甲:对,我们了解到每次给葡萄喷洒农药都要经过严格的配制。
乙:还是让我们一起来看一段我们组的实地采访录像吧!
甲:再听听我们组对葡萄知识的介绍
(1)介绍葡萄的历史
(2)介绍葡萄的发展
(3)介绍葡萄的品种
(4)介绍葡萄的特点
乙:我们还请来了