文档介绍：高阳中学高三下学期第五次周练历史试题
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2014·云南检测)19世纪中期—20世纪初中国译著类别及其来源概况简表
有同学对上述表格中两个时期译著类别及其来源变化进行解读,推导出以下认识,其中最合理的是( )
2.(2014·天津河西区调研)1903年,张謇说:“渔业和航政的范围到哪里,国家的领海主权就到哪里。假如只有海,而没有渔业航政,试问主权从何表现?我国政府应努力挽回已失的权利并大力发展沿海渔航业。”在此,张謇( )
3.(2014·武汉调研)1923年,孙中山和越飞达成了一项联合宣言,主要包括四个要点:(1)目前在中国不适宜实行共产主义或苏维埃体制;(2)苏维埃政府再次确认早在1920年9月27日发表的有关放弃在华特权与利益的宣言;(3)就未来中东铁路的管理与重组达成相互谅解;(4)苏维埃否认在外蒙古有任何帝国主义企图或政策。材料突出表明了孙中山是一个( )
4.(2014·西宁检测)鲁迅先生曾说:“可惜中国天难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是( )
——开眼看世界
——中学为体,西学为用
——传播民主与科学的思想
——维新变法,救亡图存
5.(2014·济南模拟)胡适在1929年4月27日的日记中写道:“我们思想新、信仰新,我们在思想方面完全是西洋化了;但在安身立命之处,我们仍旧是传统的中国人。”造成胡适这种思想认识的社会原因可能有( )
①西方先进思想的传播②儒家思想仍然影响深远
③小农经济仍然占主导④国民革命运动的冲击
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
6.(2014·太原模拟)陈独秀、李大钊等曾相信,社会的变革,只应“由人民自己一小部分一小部分创造……地方自治和同业联合”的组织,逐步造成民治主义的政治和经济基础,以此来使国民直接成为国家主人,从而达到“打破阶级制度”“实行共同劳工”和“公有主义”的目的。这说明此时的陈独秀、李大钊( )
、科学的大旗
7.(2014·江南十校联考)康有为和陈独秀都是近代的学术大师,都深受儒家文化的熏陶,但康有为在戊戌变法中把孔子奉为主张变革的先师;而陈独秀在新文化运动中指出孔子是“历代专制之护符”。造成孔子在两次运动中不同命运的根源是( )
8.(2014·东北三省四市联考)许倬云说:“文艺复兴到启蒙运动之间,有一个很重要的环节,