冀教版数学六年级上册比例尺课件.pptx

文档介绍：教学目标
1. 知识目标:理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺。
:能够应用比例知识,根据比例尺求图上距离或实际距离。
:理解比例尺的意义,能根据比例尺正确求出图上距离或实际距离。
复****br/>1千米=( )米
1米=( )厘米
1千米=( )厘米
1000
100
100000
4千米=( )米
5千米=( )厘米
200千米=( )厘米
1000厘米=( )米
3000000厘米=( )千米
60000000厘米=( )千米
4000
500000
20000000
10
30
600
变了,
没变。
大小
形状
A套
B套
(比例尺1:200)
(比例尺1:100)
试着写出图上的长、宽与实际的长、宽的比,并化简。
图上距离
实际距离
图上距离与实际
距离的比
长
宽
红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗?
5厘米
50米
1∶1000
3厘米
30米
1∶1000