文档介绍：1
三级考试听力理解应试技巧
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一、题型分析
《高等学校英语应用能力考试大纲》(以下简称《大纲》)规定:听力理解是测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力,听力材料的语速为每分钟120词。本部分的比分占总分的15%,测试时间为15分钟,对话、会话和短文以日常生活和交际中的实用性内容为主,词汇限于《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)词汇表的范围。
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题型要求与特点:
本部分共15小题,分数占总分的15%,测试时间为15分钟。题型采用多项选择、填空或简答方式。整个听力部分分为三节:第一节为简单对话(Section A:Short dialogues);第二节为会话(Section B:Conversations);第三节为短文(Section C:Short passages)。
听力的Section A简短对话部分共5道小题,为一男一女之间进行的一个对话,然后就对话内容提出一个问题,对话和问题只读一遍,题型为选择题。该题型的考点有:推理判断、地点场合、数字及运算、因果关系、否定关系、人物身份和请求与建议等。
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听力的Section B是会话,由两段比较长的独立对话组成,每组对话长约120—150词,每组对话后有2—3个问题,两篇共5题,会话和问题都读两遍,题型为选择题,要求考生根据问题做出正确选择,问题在会话后读,不出现在试卷上。本节的选材多为功能性情景对话,涉及宾馆、旅行、电话、求职、购物、公司业务等方面,考查考生对日常功能情景英语的掌握。
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听力的Section C是短文听力理解,一篇短文,字数大约为120—150词,得分5分,语速为每分钟120词,题型为填空简答题。短文后有5个问题,每个问题的答案均以未完成的填空形式出现在试卷上,要求考生根据所听内容,用一个词或最多不超过三个词的短语来完成每个答案。短文和问题都读两遍。短文的题材设计面较广,包括历史、地理、文化、教育、科普、人物传记和小故事等,体裁包括记叙文、说明文和议论文等。
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二、对话部分应试技巧
历年考题都把对话设置在听力理解的第一部分(section A),并采用灵活多变的方式考查学生日常生活中的信息接收能力和快速判断能力,听完一遍对话后要在15—20秒钟内读完四个选项并做出合理选择。Section A包括5—10道题,每题由一组对话及一个提问组成。
对话部分常包括下列题型:
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该题要求考生对所听到的数字进行运算,并得出一个新的重要信息。该题解题关键
在于听清两个已知数字的关系并采用正确的算法。对于高校学生来说,口头速算是小学
阶段就已经解决了的问题,但用英文表达出来的数字信息听起来就有一定的难度。这类
计算题通常有价格计算、时间计算等。
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[例1]You will hear:
W:What is the time by your watch?
M:Eight fifty three,but my watch is ten minutes slow.
Q:What is the exact time now?
You will read:
A)8:53 B)8:57 C)9:00 D)9:03
本题关键在于“ten minutes slow”,因此D)为正确答案。
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[例2]You will hear:
M:How much are the tickets?
W:Ten dollars for the general public,but student tickets are half price.
Q:How much will the man pay for two student tickets?
Yo