文档介绍：德育工作简讯
第 9期(总第 52期)
  昆山市教育局 2007年10月10日
一次别开生面的家校互动
——昆山国际学校初中部校园开放日活动侧记
5月11日下午,昆山国际学校初中部初一初二各班教室内人头攒动,笑语盈盈,一次别开生面的家校互动正在进行。这次校园开放日的主题为“与孩子同行”,半天的日程,家长们通过听课、评课、以及参与亲子活动等形式,与学校的教育教学来了一次近距离接触,真正融入了孩子们日常的学****生活,成为与孩子同行的知心朋友。
中午时分,家长们纷纷准时来校,掀开了本次校园开放日的序幕。在各班教室,家长们和学生们通过多媒体投影观看了名为“昆山国际学校初中部巡礼”的校园纪录片。这部由本校教师拍摄、剪辑、撰稿的纪录片,全面介绍了国际学校初中部办学八年来的理念及所取得的成果,精良的制作,不斐的实绩,受到了家长们的一致好评。中午12点45分,校园中的“每周一歌”悠扬响起,学生们起立,唱起了《明天会更好》。这是校团委长期举办的一次活动,由各班每周推荐一首歌曲,通过筛选选出一首向全校推荐,发放歌纸,大家学唱,或是经典老歌,或是励志新歌,或是英文歌曲,让学生们在音乐声中陶冶性情,舒缓情绪。
下午一点,家长们坐在孩子的身边听了一堂课,不管是语文数学英语等学课,还是历史美术音乐等其他学科,老师们上得细致投入充满趣味,学生们思维活跃发言踊跃,家长们听得十分认真专注,课堂上呈现出一种师生互动的和谐之美。在之后的评课活动中,家长们都表示,老师们精彩的课堂让他们仿佛回到了初中时代,曾经淡忘的一些知识也猛然被唤醒了,老师们讲得细致明白,点拨到位,利用多媒体提高了教学效率,学生们的表现也相当出色。家长们也诚恳地对老师们的课堂提出了建议,老师们虚心表示接受。由家长评点老师的上课,也许不专业,但同样能给老师们带来启示,如何更好的站在学生的角度设计组织教学。
本次活动最生动的莫过于接下来的亲子活动。每个班精心设计了活动流程,用多媒体的形式展现出来。学生们表演了课本剧、小品、器乐演奏等文艺节目,中间穿插了亲子活动。两筷两手夹小番茄比赛、家庭成员默契大考验、做动作猜成语等活动需要家长和孩子一起参与,在竞争角逐中,在欢声笑语中,拉近了孩子与家长的心理距离。有的家长表示,这些类似于“家庭演播室”的活动,释放了成年人的童心,让他们在一种轻松愉快的氛围中,和孩子进行交流沟通,家长平时虽然工作繁忙,确实需要多多和孩子更好的进行沟通,学校举办这样别开生面的校园开放日活动非常有益。(国际学校)
国际学校初中部开展每周一歌学唱活动
“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……让我们期待着明天会更好”当悠扬的歌声再次飘荡在校园上空时,昆山国际学校初中部每周一歌学唱活动又开始了。
为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,进一步优化育人环境,昆山国际学校本学期开展了每周一歌学唱活动。
每周一至周五中午12:45~12:50,在这5分钟时间里,所有同学站立,手拿歌词,放开歌喉,跟着校园音响系统学唱每周一歌。此项活动得到了同学们的积极相应,各班不仅唱得认真,而且唱得响亮,唱得整齐,唱出青少年的蓬勃朝气。每周歌曲均来源于各班的推荐,有中外经典老歌、校园民谣,也有内容健康积极向上的流行歌曲,如《听妈妈讲那过去的事》、《明天会更好》、《隐形的翅膀》。这些歌曲内容健康向上,旋律欢快优美,易唱易学,且能反映丰富多彩的校园生活和中学生积极向上的精神状态以及崇高的理想追求、高雅的审美情趣。期末,该校还会评选出伯乐奖、金鸡奖、百灵奖,举办大型会演,让这个活动善始善终。
通过此项活动,不仅繁荣了校园文化,丰富了中学生校园文化生活,而且对于塑造中学生良好的精神风貌和激励青少年健康成长都产生了积极的促进作用,是我校校园文化中一道亮丽的风景线。(国际学校初中部)
昆山国际学校举行青春期讲座
5月29日中午,在昆山国际学校底楼多功能厅召开了一个特殊的讲座。讲座由学校校医穆医生主讲,题目为《花开的声音》,听众为全体高年级女生。讲座长达一个小时,穆医生极仔细地向我们介绍了少女成长期会遇到的两个非常重要的问题:少女心理与少女生理。正如,穆医生所说,我们是