七年级生物下册 第五章 第2节《神经调节的结构基础》导学案（无答案）（新版）济南版.doc

文档介绍：第二节神经调节的结构基础
一、学****目标:
,了解神经系统的功能。
—神经元。
、结构和主要功能
,小脑和脑干的主要功能

二、自主学****br/>1、读图P81“神经系统模式图”,记清结构的名称,同时理清以下知识点
1)神经系统由、、组成。
2)中枢神经系统由和构成,周围神经系统由和组成。
2、阅读课本内容,掌握下列内容。
1) 是神经系统结构和功能的基本结构单位。
2)神经元的功能是接受,产生,并传递。3)神经元包括和两部分。突起分为和两部分。
4)描述神经元内神经冲动的传递方向:
→→
5)比较三个概念的不同:神经神经纤维神经末梢
,结合图片和模型,找出脊髓的灰质,白质,脊神经的位置,结构。
视频:青蛙的搔扒反射实验分析讨论问题
过程中,为什么必须破坏青蛙的脑,如果脑除不尽,对实验结果有影响吗?
为什么把蛙悬挂2分钟?
用小纸片刺激蛙的皮肤,有什么反应?脊髓破坏后重复实验,又有什么反应?破坏脊髓的步骤在实验中有什么作用?
这说明脊髓有什么功能?
手偶然被针刺,先缩手然后感到疼,这是为什么?这说明脊髓有什么功能?
,结合图片,模型,介绍一下脑的结构。
,结构
:大脑分_______和________两部分,大脑皮层凹凸不平有什么好处?
?各有哪些特点?
4. 醉酒的人走路摇摆不定,这是为什么?
“生命中枢”你是如何理解的?
达标检测
(  )
       
、维持身体平衡的是  (  )
       
(  )
     
(  )
     
、内脏之间的联系通道是(  )
     
( )

,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分(    )
;   ;    ;   D.