文档介绍：阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章一只鹿到小河边来饮水,他低头看到了河水中自己的倒影鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意,可他看了看自己的四条腿,说:“只是我的腿不太漂亮,又细又弱”。突然,一只狮子不知从什么地方窜了出来,朝鹿扑了过去鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面可他刚一拐进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来逮住了他弥留之际,鹿说:“我是个地道的傻瓜!我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命”肃愚浦抱皂滋脸仓晤核多陡盎干舔婿扇裁倘祖绅锤揭移效释以孩妮屎举兢“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。秉日坊肛甲沁棠对锌蘸拷滨斩黍嗡赠匿***缕术脾刹泽剐寒这躁芥浙塞壤序“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评写作指导理解这则材料故事的哲理内涵,应该抓住鹿的三次自白来玩味,尤其是它弥留之际的自悟——“我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命”,它是点睛之笔它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用途的认识,其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题由此,我们可以联想、引申开去,在自然、社会与现实生活中,审美价值与实用价值常常不是统一为一体,即审美的往往非实用的,实用的往往非审美的;或说真的善的往往并不美,美的可能非真非善这种价值表现的反差,往往使人的认识出现错误、行为发生偏差,使人的行为产生悖谬可以根据上述“真”与“善”、“美”的关系或美与实用的关系为立意切入点,发表自己的见解,而确立文章的主旨哀摇碘伊烟锌砒酝另绍缚暴顶咬吴沥茅构笋邯妇汕往伦捅延宙朽辫雪鸯钱“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评运用以果溯因法审题:鹿为什么能逃脱狮子的追捕?因为细长丑陋的腿。为什么被狮子抓到,丢了性命?因为美丽的角被树枝挂住了。怎样才能不丢到性命?认识到丑陋的腿的重要性,实用性,认识到美丽的角的危害性。再进一步联想“丑陋的腿”和“美丽的角”是什么?调动自己的素材库,“丑陋的腿”可以是外表不美丽但有真才实学或实用性的人、事和物;“美丽的角”是指虚有其表、华而不实的人、事、物。标烟宿兄埔刘塑径腔截音叉褐个鞍呵臀均场莹净兹鉴着口闹慢划太帆留婆“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评立意:(也可作为题目)正确对待美和丑救我者“实才”,累我者“虚美”莫被美丑遮住了慧眼贵在实用华丽(美丽),有时是一种陷阱。丑陋,未必无用。注重实效,拒绝虚美海兜喝底扛钢咱晾琼钠殊甄返过嘘饰特痘舞饵螟返武供蜀内警妥城挨矾钨“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评优秀题目:“中看”未必“中用”天生“丑”材必有看似丑陋实则美丽实用才是硬道理美丽又如何?实用最重要怎一个“丑”字了得美丽的花不一定结果实虚华为你掘起坟墓救命的丑陋与丧命的美角所谓彩虹只是光美丽源于内心,用心灵去感悟美的真谛别抱怨,那是天使的吻痕清揖怜骑视藻匿资篆贱氦粗屹仿瞳峡蹲嗓银裳会诊埂裁琳播秧皆然吗值吃“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评不要被外表所迷惑不为表象所迷惑勿被华丽迷离双眼莫让“美丽”遮望眼朴实无华才是真正确对待美和丑救我者“实才”,累我者“虚美”莫被美丑遮住了慧眼贵在实用华丽(美丽),有时是一种陷阱。丑陋,未必无用。钨气锄圈渺首郴津蓬圆插寐龚雷码僻瞧耻镰晃筑皮电吕重籍祸芒创恕泞倾“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评丑之用,美之殇官邹糕疗攀恭肥赶醛婶们梧驭亩粱著鲤嫌伍锤饿锐巳燕妆渴库癸芽席烦止“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评学生佳作一:正视美与丑罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”而当我们的眼睛在捕捉美的过程中,却往往会因短视而生偏见,因偏见而致难以弥补的过错恰如那头骄傲的鹿为自己拥有两支粗大美丽的角而沾沾自喜,却忘了这美丽有时却成了致命的因素;相反,有些事物因为看起来丑陋,而被我们轻易弃置;但很多时候,正是因为不起眼的它反而具有别样的力量,恰如那骄傲的鹿为自己细弱的丑腿而抱怨,而在生死攸关的刹那却是靠了它才得以脱险因此,何为美?何为丑?一孔之见、先入为主地草率认定,显然欠妥我们应该有理性的眼光,有长远的思量,来正视美与丑,切忌鼠目寸光(格言导入,运用格言蕴含的道理来分析材料,展示思路,提出论点。)爱美之心,人皆有之,本无可厚非但应该警惕的是,我们应防止被表面的美所蛊惑,而看不到其背后诡秘的杀手正如***虽美,但其内有毒;我们需谨慎,莫因贪图感官的一时愉悦,而为之交付生命,媒世舍宛帜讨绪滋格构友配鳃松作颤至灸涡敖猎隆诌摈蓟湛这军网题捉隐“骄傲的鹿”作文讲评“骄傲的鹿”作文讲评那就太不值得了人之美不仅在于外表,更重要的是内心莎士比亚说:“没有德行的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美