文档介绍：幼儿园园长个人总结幼儿园园长个人总结核心提示一车两轮同向同步,家园共育共同成长。以“优质+规范+特色”为核心,以“国际象棋”为特色,真诚赏识每一个孩子,健康快乐每一天。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了家园共育,逐步做到了深、细、广、恒、活。罗曼罗兰说要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。只有管理者和教师先阳光,才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大,舞台就有多大。舞台是你的,站不站上来由你决定。我1982年参加工作,1997年在太原市**区实验幼儿园任园长,党支部书记、1992年担任小教高级教师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了33个年头,我曾先后获全国百佳特色园长,全国爱国启蒙教育最佳园丁,全国教育科研杰出校长,**省优秀教师,**省学科带头人、**省幼儿教育模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称号,同时我还担任中国学前教育研究学会会员,中国教育创新教育研究会研究员,**省陶行知幼教研究会副理事长,**省国际象棋协会副秘书长,太原市教育专业委员会理事。一、重视思想上的引领与提升办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。一所幼儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让教师乐教、会教、教好;让管理者乐管、会管、管好。办园思想定位准确有高度。办园思想清晰明确,打造特色,树立品牌,和谐发展教育理念有可持续性,办园定位准确,发展孩子,服务家长,成就教师有思想,有一定的高度和深度。这是太原市五星级幼儿园验收的反馈。**年,在上级教育局的正确领导下,我以发展孩子,服务家长,成就教师为目标,围绕一个主题;创建和谐特色幼儿园;推进两项工程建设书香校园、构建快乐游戏课堂;注重三个方面尊重教师、热爱幼儿、服务家长。明确四个对策强化星级管理,强化教育科研,强化队伍建设,强化特色建设,全面提升保教质量,满足家长需求,办好人民满意的教育。幼儿园园长个人总结核心提示一车两轮同向同步,家园共育共同成长。以“优质+规范+特色”为核心,以“国际象棋”为特色,真诚赏识每一个孩子,健康快乐每一天。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了家园共育,逐步做到了深、细、广、恒、活。罗曼罗兰说要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。只有管理者和教师先阳光,才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大,舞台就有多大。舞台是你的,站不站上来由你决定。我1982年参加工作,1997年在太原市**区实验幼儿园任园长,党支部书记、1992年担任小教高级教师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了33个年头,我曾先后获全国百佳特色园长,全国爱国启蒙教育最佳园丁,全国教育科研杰出校长,**省优秀教师,**省学科带头人、**省幼儿教育模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称号,同时我还担任中国学前教育研究学会会员,中国教育创新教育研究会研究员,**省陶行知幼教研究会副理事长,**省国际象棋协会副秘书长,太原市教育专业委员会理事。一、重视思想上的引领与提升办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。一所幼儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让教师乐教、会教、教好;让管理者乐管、会管、管好。办园思想定位准确有高度。办园思想清晰明确,打造特色,树立品牌,和谐发展教育理念有可持续性,办园定位准确,发展孩子,服务家长,成就教师有思想,有一定的高度和深度。这是太原市五星级幼儿园验收的反馈。**年,在上级教育局的正确领导下,我以发展孩子,服务家长,成就教师为目标,围绕一个主题;创建和谐特色幼儿园;推进两项工程建设书香校园、构建快乐游戏课堂;注重三个方面尊重教师、热爱幼儿、服务家长。明确四个对策强化星级管理,强化教育科研,强化队伍建设,强化特色建设,全面提升保教质量,满足家长需求,办好人民满意的教育。引领全体教师更新教育理念,站在自己的肩膀上攀升,站在集体的肩膀上飞翔,站在大师的肩膀上前行。营造校园文化氛围。努力办有文化的幼教,做有思想的教师。,让教师在奉献中体验快乐,让教师在创新中实现理想。让教师学会思考,让孩子学会阅读。成功地举办了九届书香校园阅读节。建立中国幼儿在线网站,建立微家园信息平台。二、重视教师的专业发展和指导幼儿园是幼儿生活的场所,幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量,影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。每一个孩子都是一个独特的世界,把每个孩子作为挑战自己的尝试,教师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教育质量的落脚点和归宿就是幼儿在园的生活质量、学****和发展的质量。玩具或游戏材料是幼儿学****最好的教科书,向实践学,向自己学,向同行学,特别是向自己学****非常重要。**年我引领全体教师开展内容丰富的幼儿园区角游戏活动,取得可喜的成果。我们的培养目标是激发兴趣、开发能力、培养****惯。家