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暑假大学生社会实践报告.doc

上传人:小博士 2018/9/21 文件大小:49 KB

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文档介绍:暑假大学生社会实践报告
XX年7月份,我参加了四川农业大学“西部大学生村官发展现状及对策”调研团队所组织的暑假社会实践活动,通过几天在雅安市雨城区的调研,我收获很多,感触颇深。
大学生村官是党和国家为了缓解大学生就业压力,优化社会结构,提高乡村级干部综合素质出台的一项强有力措施。随着城乡的发展,农民生活水平的提高,先前的老干部因为文化程度相对较低,社会发展方向把握不准等原因,已不再能满足农民对其领导力的需要。因而,大学生走进基层,深入农村,符合农村发展的需要,也是农村走向政治民主化的必经步骤。
通过几天对走访调研,我们了解了雨城区在职大学生村官的工作情况,现归纳如下:
,深入农村少。
在我们对大学生村官所负责的村的村民的调研过程中发现,每个村绝大部分人都不知道有这样一个村官,各村只有15%左右的村民知道有这样一个人,只有10%左右的人对该村官有一点了解,而这10%的人都是一些党员或者村里的其他干部。村民平时很少看到村官,村官也一般是在开会时才出现在村名的面前,很少到农村或者农民家中了解情况。大学生在村里所担任的职务一般是村主任助理,村委副书记,但他们的工作地点一般是在乡政府的部门里面,所做的工作也是一些文字资料类与政府有关的工作,与农民直接关系不大,所以大学生村官一般是在其位不谋其职。
,发挥大学生村官的优势。
在我们所调研的大学生村官中,都是做一些文字办公性工作。那么他们为什么都从事这类工作而不下到农村中去指导工作呢?答案很简单。农村是一个实践性很强的地方,它对村官的实践性要求很高,而我们的大学生村官都刚才从大学里面走出来,对实践性东西了解很少。农民都是现实主义者,要让他们相信大学生村官的能力需要一个很长过程,但一个大学生村官与政府所签合同一般都为2—3年,在这个短期的时间内要让大学生取得农民的信任并在农村干出成绩,可能性基本为零。所以他们选择他们比较熟悉的文字性工作,一方面发挥了自己的办公优势,让基层政府资料井然有序,另一方面也弥补了对电脑不熟悉,文字性办公能力弱的缺陷。
今年暑假参加了一个暑期社会实践队,本是一般的团队,都是为了出来玩拿到学分就行了的,所以本来就没有什么实质的活动可言。但是我们还是有一次活动值得去体会一下,虽然我在这次活动中只是一个扛大旗的人。
7月8日,我们时间队在一个社区搞了一个关于“普及法律知识,提供法律服务”的是实践活动。活动的内容是发放有关法律常识的传单,为居民提供一些法律咨询。
在咨询上,有一个大妈咨询了一个关于“自留山”的问题,这个问题不是自留山承包问题,而是自留山转让金分配的问题,也可以说就是一个离婚财产分割问题。大妈叙述说,她是丧偶再婚,现在,第二个丈夫以为女儿批地基唯由骗她离了婚,在其他财产分割上都是一人一半,但是她前夫在他们结婚前(离婚前他们已经结婚20几年了)承包的自留山转让金分配上以她没有自留山为由拒绝分割自留山转让金。我们团队的一部分人认为,她确实没有资格分配其前夫婚前承包的自留山的土地转让金,因为她没有土地的承包权,不应分的其前夫的个人财产(他们认为自留山是其前夫一个承包行为,转让金是其个人财产;还有人认为自留山不是农村承包经营权的范畴,是集体分给个人私有的)。大妈的咨询也是从她是否有对她前夫婚前的自留山的权利。但是我个人认为大妈