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上传人:dyx110 2018/9/21 文件大小:492 KB

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文档介绍

文档介绍:《数学》()世界新生儿图(2)森林面积统计图本图是第三章的主题图,它的下半部分是我们上节课已经学过的“世界新生儿图”.,,容易使人一眼就能了解此幅图所表达的是哪些方面的信息,故我们不妨称之为“象形统计图”.根据地这幅图的形象,你能给它起个名字吗?请再仔细地观察“森林面积统计图”,谈谈:你的第一感觉、给你的印象、这幅图是如何表示数据的?本课学****要求体验“整理、描述和分析数据”的过程;能从统计图中尽可能多地获取信息,能形象、有效地运用统计图描述数据;学会制作“形象统计图”。议一议议一议(1)图中的树高表示什么?树高代表一个国家的森林面积的数量。从图中你能获得哪些信息?自主、探索;合作、交流。单位:(2)计算这四个国家1996年的人均森林面积,122389万26519万94561万1831万可用计算器人口森林面积12863029599068500145000单位://人从图中你能获得哪些信息?×10-104×10-91×10-×10-://人(3)制作统计图表示四个国家的人均森林面积,1115随堂练****1)根据上表,制作统计图表示四个国家1996年的人口自然增长率,你的统计图能画得形象吗?(2)从图中你能获得哪些信息?随练****p89堂中国美国印度澳大利亚人口自然增长率/‰、下表记录的是中国、美国、印度、澳大利亚四个国家1996年的人口自然增长率:通过这节课的学****活动你有哪些收获?你还有什么想法吗?感悟与反思感悟与反思再见