文档介绍：第三节绿色植物的光合作用
一、绿叶在光下制造淀粉实验:
淀粉特性:遇碘变蓝
步骤:1、暗处理(放在黑暗处一昼夜)作用:让叶片中原有的淀粉运走耗尽
2、遮光处理
3、隔水加热至黄白色作用:溶解叶绿素便于观察隔水作用:避免酒精燃烧
4、清水漂洗
5、加碘染色
6、冲洗观察
对照组:见光部分实验部分:不见光部分变量:光照的有无
结论:叶片见光部分变蓝说明淀粉是光合作用的产物,遮光部分不变蓝说明光是光合作用的必要条件。
二、光合作用制造氧气实验
氧气特性:难溶于水、能助燃
结论:绿色植物在光合作用中产生氧气
3、二氧化碳是光合作用原料实验
实验a:碳酸氢钠作用:产生二氧化碳
变量:二氧化碳浓度
结论:二氧化碳是光合作用的原料
4、叶绿体是光合作用场所实验
现象:原叶片绿色部分变蓝,
非绿色部分不变蓝
变量:叶绿体的有无
结论:叶绿体是光合作用场所
5、总结:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要为淀粉),并释放氧气的过程,就是绿色植物的光合作用。
光能
公式:
二氧化碳+水有机物(贮能)+氧气
叶绿体
物质转化:无机物→有机物
能量转化:光能→化学能
提高农作物光合作用:间作套种、合理密植
第四节绿色植物的呼吸作用
1、植物的呼吸作用实验
结论一:萌发种子呼吸作用产生热量(温度计读数升高)
结论二:萌发种子呼吸作用消耗氧气(燃烧的蜡烛熄灭)
结论三:萌发种子呼吸作用产生二氧化碳(澄清的石灰水变浑浊)
2、总结:细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。
3、场所:线粒体条件:有光无光均可
4、公式
有机物(贮能)+氧气二氧化碳+水+能量
5、绿色植物的光合作用和呼吸作用的比较
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶片
二氧化碳、水
光
有机物、
氧气
储存能量
相互对立、
相互依存
呼吸作用
活细胞
有机物、
氧气
二氧化碳、
水
释放能量
6、呼吸作用应用:田间松土、及时排涝、果蔬储藏
第五节绿色植物在生物圈中的作用
1、绿色植物是能量的转换器(光合作用)
太阳能是地球上所有生物能量的最终来源
绿色植物是生物圈中最基本和最重要的组成部分
2、绿色植物是空气净化器(光合作用)是保护生态环境的绿色屏障
绿色植物可以调节碳——氧平衡
大气中二氧化碳的浓度增加,会形成温室效应。
3、绿色植物是天然的蓄水池(蒸腾作用)
第二章生物圈中的动物
第一节动物的主要类群
一、无脊椎动物(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)
环节动物节肢动物都是无脊椎动物
1、环节动物(蚯蚓、水蛭、沙蚕等)
蚯蚓:靠近环带的一端为前端,通过肌肉收缩和刚毛的协助运动,蚯蚓依靠体壁与外界环境进行气体交换,体壁能分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常呼吸,减少摩擦。
环节动物特征:身体有许多相似的环状体节构成(体节能增强活动灵活性)
2、节肢动物(地球上种类和数量最多、分布最广泛的一类动物)
⑴蝗虫
蝗虫分头、胸、腹三部,触角是感觉器官,起嗅觉和触觉作用。
三对足、两队翅是运动器官。
气门是气体进出的门户。
外骨骼既保护和支持了内部