《昆虫的生殖和发育》教案设计.doc

文档介绍：,理解变态发育的概念和过程。,举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。过程与方法激发学生热爱生物科学,并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。,并养成爱护动物、保护生物、好好学****生物学知识的良好品质。,帮助学生在以后树立远大理想。学****重点理解变态发育的概念和过程。学****难点通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。学****关键理解变态发育的概念和过程。先学预****提纲自学要求1、家蚕的一生经历了哪几个阶段?2、家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态有什么特点?生活****性有什么不同?列表比较。3、说出什么是完全变态发育?4、简单描述家蚕的生殖和发育过程。5、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?6、还有哪些昆虫的生殖和发育与家蚕的相似?请举例说明。学生通过阅读教材、观看图片、文字资料,小组讨论完成预****题。后教︵交︶教学过程双边活动t一、情境导课:让学生观看家蚕、蛹、茧,分析家蚕怎样变成蛹。二、预****自学:教师展示预****提纲,学生小组合作完成预****内容。三、生讲师点:1、家蚕的一生经历了哪几个阶段?学生板书讲解,教师播放家蚕的一生的图片2、家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态有什么特点?生活****性有什么不同?列表比较。学生归纳讲解,教师给各组学生发实物,让学生观察,再次补充表格,并且引导学生分析家蚕的幼虫,成虫和蛹的异同。3、说出什么是完全变态发育?学生代表讲解,教师板书引导学生分析4、简单描述家蚕的生殖和发育过程。学生小组汇报,教师播放家蚕的生殖和发育过程的动画片,帮助学生理解。5、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?实物导课,激发学生学****兴趣。教师:指导学法、小组巡视,解答疑问。学生:小组合作学****学生:板书讲解教师:播放PPT学生:小组同学指图逐一讲解并总结,其他组同学补充。教师:教师适时点拨、追问。学生:小组同学讲解。教师:播放家蚕的生殖和发育过程的动画片学生:小组汇报2820学生小组汇报,教师引导学生分析还有哪些生物的生殖方式属于有性生殖。6、还有哪些昆虫的生殖和发育与家蚕的相似?请举例说明。教师播放《蝴蝶的一生》视频资料,引导学生分析蝴蝶的一生经历了哪几个阶段?与家蚕比较,从