文档介绍：应急疏散演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、时间:2009年 9月7 日。
三、演练准备
1、演练前各班组织教育,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、统一穿着校服。
五、组织机构
(1)领导小组
组长:盛磊
副组长:韩善明张志虎
成员:各年级课任教师
信号员:王其涛
(2)各班负责人
各班班主任副班主任(如副班主任有安排,班主任负责)
职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。
③、班主任要自始至终跟队,副班主任协助,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
教学教室负责人:

操场东入口王畴金杨东
集合处王发祜于雪
职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(4)摄像马歌华
(5)广播室王其涛
六、演练程序
(一)活动时间安排
1、上午宣读活动方案。
2、中午各班进行安全演练知识教育。
3、下午活动课时间开展