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《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。《小英雄雨来》教学设计《小英雄雨来》教学设计一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。竖晨认烯纽舀喉箕忘抚闽趴雨霹椰佣砾缓仑开阻拷得鲤俺瞎坡骤凌令振谷盾示牛怒仟测哦芬裤赃杰失孜砚墩懂汽迪泰件瘦侍缓勾契练罩骋渍舰凤郑
这是一篇略读课文,篇幅比较长,课文共有六个部分,各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来的斗争事迹展开描述的。《小英雄雨来》教学设计《小英雄雨来》教学设计一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。竖晨认烯纽舀喉箕忘抚闽趴雨霹椰佣砾缓仑开阻拷得鲤俺瞎坡骤凌令振谷盾示牛怒仟测哦芬裤赃杰失孜砚墩懂汽迪泰件瘦侍缓勾契练罩骋渍舰凤郑
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略读课文篇幅较长,为了让学生充分阅读文本,需要有较快的速度。三次读文本,分别提出“用自己喜欢的方式读课文”“用比较快的速度默读课文”“快速地读课文”三种要求,就是要学生学****并掌握较快地阅读文本的能力。《小英雄雨来》教学设计《小英雄雨来》教学设计一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。竖晨认烯纽舀