文档介绍：扬中市油坊中心小学音乐备课组工作计划
(2018~2019年度第一学期)
指导思想: 本学期,音乐备课组将根据学校和教研室的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学中体验式学****的研究。以课堂教学改革为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本备课组特色的管理建设,努力在创新教学,创新学****创新管理工作方面取得新突破!以此来不断促进每音乐教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!
工作目标:教学中,强调音乐的情感体验,根据音乐艺术的审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,主动参与音乐实践;要尊重个体的不同音乐体验和学****方法,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学****音乐、享受音乐奠定良好的基础。
具体措施:
1、重温课程标准,建立新理念。
理念是行动的先导,只有理念正确了,我们的课改实验才不会偏离航向。根据教导处的安排,为了帮助教师更准确地理解新课标精神,本学期将进一步强化学****意识,从上到下重温课程标准,对音乐课程的基本性质与基本理念、总体目标与设计思路、具体目标与实施建议以及教材编写与课程评价等的了解都如数家珍,为课程改革取得新的突破打好思想基础。不断督促教师平时的理论学****在组内形成氛围。
2、严格抓好每周一次的备课组活动
每次活动均有一人主讲,然后集体讨论,内容是学****新课标、解读新理念及分析新教材特点及教学建议等,每次每人讲一个主题。
3、注重课堂教学
(1)平时课堂教学中,音乐教师要积极以新课程标准为指导思想,认真钻研教材、教法,上好每一堂音乐课。定期检查本组老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、相互学****相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量。
(2)重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考。
(3)增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学****的****惯,坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。积极参与教育教学研究工作,认真撰写教育教学论文。
4、指导学生用自然柔和的声音,唱好歌曲。
注重歌唱前的发声训练,运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感,在气息的控制下,逐步扩展音域,尝试学****简单的二声部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的协调。高年级要从音乐欣赏课入手,激发学生的学****热情,提高学生的审美情趣。
5、常规工作
(1)要提前备课,备课时数要足,目标清晰,重难点突出。
(2)教学后记要讲求质量,是对自己教学的一种反思总结,应有一定质量。
(3)要依据课改理念,体现对教材的理解与把握,结合课程标准预设教学目标(目标要从三个维度考虑,要有简要的教材简析,教学过程要进行块状设计,每个板块下要有明确、清晰地操作步骤。体现音乐学科特色。教学设计要体现出教学方式、学****方式的改革,充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么”、“怎样用教材教”进行探索、研究。
(4)本学期每人听课不少于20节,并能做好相应的听课交流或心得体会记录。
(5)对于学校各部门提出的要求及活动,音乐组积极参与。
四、活动安排
周次
活动内容
承担人
1
制定计划
姚丽云
2
梳理下周教学内容、教学方法讨论一年级第一单元
苏亚敏
3
梳理下周教学内容、教学方法讨论三年级第一单元
刘珍珍
4
笛子教学
朱佳
5
讨论二年级第二单元
姚丽云
6
国庆假期
7
讨论四年级第二单元
姚丽云
8
梳理下周教学内容、教学方法讨论六年级第二单元
刘珍珍
9
一梳理下周教学内容、教学方法讨论年级第三单元
苏亚敏
10
笛子教学
朱佳
11
梳理下周教学内容、教学方法讨论六年级第四单元
刘珍珍
12
梳理下周教学内容、教学方法讨论二年级第五单元
姚丽云
13
笛子教学
朱佳
14
梳理下周教学内容、教学方法讨论五年级第五单元
苏亚敏
15
梳理下周教学内容、教学方法讨论一年级第六单元
刘珍珍
16
梳理下周教学内容、教学方法讨论三年级第八单元
朱佳
__四__年级音乐拓展研究课程实施纲要
课
程
目
标
“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。”
课
程
内
容
在学生步入小学的第一学年开始,捕捉住学生最佳的合唱前期训练年龄,结合现有的教材,巧妙地利用教材,及早地融入一些合唱方面的教学内容,使学生在平时的音乐课堂中,就能接触到合唱方面的训练,使他们慢慢养成一种良好的