文档介绍：卓尔不群的雅典教学设计与反思
李育耘
教材分析:
本课主要介绍了古代西方世界民主政治的成就:雅典民主政治的奠基,主要介绍雅典民主政治的建设过程。雅典民主政治的黄金时代,雅典伯利克里时代民主政治的具体体现。雅典民主政治的是非功过,主要分析评价雅典民主政治的历史价值和历史局限。
学情分析:
高一学生对雅典知之甚少,对晦涩的专业知识不感兴趣,但他们思维活跃,感性认识较强,因此要通过现代媒体调动学生的积极性和学****兴趣,教师应加以引导,让学生形成更深刻的认识。
教学目标:
了解三次改革的背景、内容及影响并学会正确评价历史事件。
认识民主政治的历史意义和现实价值。
教学环境:多媒体
教学过程:
导入:【课件展示】古希腊城邦地图,思考雅典留给后世最重要的政治遗产是什么?
设计意图:导入新课,给学生以较直观、较形象的认识,在脑海中对古雅典有一个整体的了解。
【过渡】雅典民主政治的确立并不是一蹴而就的,它经历了漫长的发展过程。
【板书】
雅典民主政治的奠基——梭伦改革
雅典民主政治的确立——克利斯提尼改革
雅典民主的顶峰——伯里克利改革
【小组讨论】阅读教材,总结三次改革的背景、内容、影响
【大家来找茬】巩固三次改革的内容
设计意图:在开放性的学****环境中,充分发挥学生的主体性。积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和概括归纳能力,树立论从史出的意识。
【课件展示】故事《雅典人帕帕迪的政治生活》
【探究问题】雅典民主政治的得与失
【板书】民主政治的得与失
设计意图说明:引起学生兴趣,培养学生运用辩证唯物史观看待问题。
【小结】希腊的古代民主政治为辉煌的古文明成就提供了条件,也为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。它重视公民的个体自由和责任感,铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格,使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就,产生了一大批文化巨匠;其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。古代希腊文化是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩,成为近代西方文化的摇篮。但雅典民