文档介绍：科目
数学
课题
(1、2)
课型
复****课
主备
审核
授课时间
2013-10-(30、31)
序号
38、39
授课教师
班级
学生姓名
学****br/>目标
(含重
难点)
【复****目标】:
1. 进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念,准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数;
,掌握合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。
【重点难点】:整式加减运算
学法
要求
。
。
一、知识回顾
1、______和______统称整式。
(1)单项式:由与的乘积式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式,如a ,5。
单项式的系数:单式项里的叫做单项式的系数
单项式的次数:单项式中叫做单项式的次数
(2)多项式:几个的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的,不含字母的项叫做。
反馈
批注
多项式的次数:多项式里的次数,叫做多项式的次数
2、同类项:必须同时具备的两个条件(缺一不可):
①所含的相同;
②相同也相同
合并同类项,就是把多项式中的同类项合并成一项。
方法:把各项的相加,而不变。
3、去括号法则
法则1:
法则2:
去括号法则的依据实际是。
4、整式的加减
整式的加减的运算法则:如遇到括号,则先,再;
5、本章需要注意的几个问题
①整式(既单项式和多项式)中,分母一律不能含有字母。
②π不是字母,而是一个数字,
③多项式相加(减)时,必须用括号把多项式括起来,才能进行计算。
④去括号时,要特别注意括号前面的因数。
二、课堂练****br/>1、在,中,单项式有:
多项式有: ,整式有:
.
2、已知-7x2ym是7次单项式则m= .
3、一种商品每件a元,按成本增加20%定出的价格是;后来因库存积压,又以原价的八五折出售,则现价是元;每件还能盈利元.
-的系数是,次数是.
-5xmy3与4x3yn能合并,则mn = .
6、7-2xy-3x2y3+5x3y2z-9x4y3z2是次项式,其中最高次项是,最高次项的系数是,常数项是,是按字母作幂排列.
8、已知x-y=5,xy=3,则3xy-7x+7y= .
9、已知A=3x+1,B=6x-3,则3A-B= .
-的和是单项式,那么= ,n=
-2(-3)的结果是.
:
(1)3(xy2-x2y)-2(xy+xy2)+3x2y; (2)5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)];
思路点拨:整式加减运算,有括号时,应先去括号,再合并同类项,多种括号时,一般地先去小括号,再去中括号,最后再去大括号.
解:(1)原式= (2)原式=
13、求5ab-2[3ab- (4ab2+ab)] -5ab2的值,其中a=,b=-.
,后面每排都比前一排多1个座位,第2排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n排座位数,m是多少?当a=20,n=19时,计算m的值.
15、某中学3名老师带18名学生,门票每张a元,有两种购买方式:第一种是