文档介绍：桃花源记
陶渊明
记,重在记叙事物
的一种文体。
陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人、文学家。自称“五柳先生”,后人称其为“靖节先生”。
他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他做过小官,因不满现实黑暗,不愿与士族社会合作,仅80余日就弃官归隐,留下了“不为五斗米折腰”的***美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人,其诗自然质朴,意味隽永。代表作有《归去来兮》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。
作者简介:
写作背景
本文写于公元421年,当时政治黑暗,战乱频繁,生灵涂炭。其时陶渊明已归隐多年,对于战乱造成的苦难,有着深切的感受,但他甚至无法改变现状,也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景之下产生的。
初读课文,正确朗读
要求:
“须要读得字字响亮,不可误一字,
不可少一字。不可多一字,不可倒
一字,不可牵强暗记。”
——朱熹语
听课文朗读,注意字词的正确读音。
翻译课文
再读课文,积累文言词语
▲通假字:
便要还家
▲古今异义:
1、缘
2、鲜美
古:鲜艳美丽。今:指食物味道好。
3、交通
古:交错相通。今:各种运输和邮电事业的总称。
知识归类
(要,通“邀”邀请)
古:沿,沿着。今:缘故、缘分。
▲古今异义:
4、妻子
古:妻和子女。今:专指男子的配偶。
5、绝境
古:与人世隔绝的地方。今:没有出路的地方。
6、无论
古:更不用说。今:表条件关系的连词,不管。
知识归类
▲一词多义
①便舍船,从口入
(放弃、舍弃,动词)
②屋舍俨然
(房屋,名词)
①处处志之
(作标记,动词)
②寻向所志
(标记、记号,名词)
舍
志
知识归类
①寻向所志
(寻找,动词)
②未果,寻病终
(随即、不久,副词)
寻
①复前行,欲穷其林
(这、那)
②既出,得其船
(他,代渔人)
①见渔人,乃大惊
(就,于是)
②问今是何世,乃不知有汉
(竟然)
其
乃
知识归类
①武陵人捕鱼为业
(作为)
②不足为外人道也
(对,向)
③此人一一为具言所闻
(给)
为