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第二单元 热情为他人服务.doc

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第二单元 热情为他人服务.doc

上传人:小博士 2018/9/23 文件大小:51 KB

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第二单元 热情为他人服务.doc

文档介绍

文档介绍:第二单元热情为他人服务
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w第0二教育资Q源)网第二单元热情为他人服务
考点1 懂得生命是宝贵的。
考点2 懂得如何善待生命。
考点3 了解生命的意义。
考点4 懂得如何实现人生的意义。
考点5 懂得中学生应从现在做起,从小事做起,实现人生价值。
考点6 了解爱无处不在。
考点7 了解爱心的作用。
考点8 懂得爱和被爱是相辅相成的。
考点9 了解如何奏响爱的和弦。
要点列举

虽然不同的人对生命的体验及感悟各不相同,但一个人的生命是不可重复的。不管是伟人还是平凡的人,也不管是富有的人还是贫穷的人,生命一旦失去就永不会再来。生命对于我们每个人只有一次,它无比宝贵。

生命无比宝贵,它让人留恋,让人依依不舍,我们每个人都应倍加珍惜,善待生命。衡量一个人的文明程度,很大程度上要看他对生命的态度,对自我生命的意识和珍视他生命的情感。
首先要善待自己宝贵的生命,不轻易放弃。生命中会有一些烦恼、困难与挫折,我们应勇敢地去面对,自强不息,做生活的强者。
其次,善待生命,也包括善待他人的生命。每一个人的生命都是宝贵的,生命中不要因一些小事,一时的冲动而伤害他人的生命,造成无可挽回的损失。

人生的意义就在于,既实现个人的幸福,又为社会尽到责任,做出贡献,成为一个有益于社会和国家的人。
生命,不仅有长短之分,更有质的差别,不同的生命过程具有不同的意义。有的人一生虚度年华,碌碌无为;有的人为他人、为社会、为国家奉献了一生。
每个人都想让自己的生命美好。生命美好当然应该表现为个人生活幸福、美满,但同时还必须表现为对社会履行责任,做出贡献。一个人不仅要为自己创造幸福,也要为别人创造幸福。而为别人创造幸福,往往能给我们自己带来更强烈的幸福体验。

从日常点滴做起,处处是创造生命价值之地,天天儿创造生命价值之时,人人是创造生命价值之人。热心为他人、为社,会服务,实现人生的价值。首先在乎凡的岗位上创造生命的价,值。岗位只是分工的不同,只要你在平凡的岗位上勤恳工作,做出业绩,就会得到社会的认可,也就实现了自己人生的价值。
其次,热心为他人、为社会服务,从而推动社会的进步,实现人生的价值。应树立强烈的社会责任感,积极为他人、为社会做贡献,推动社会的发展,从而实现自己的人生价值。

生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的,人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。
首先,实现人生价值要从现在做起,从小事做起。中学生年龄虽小,但也能在日常的学习、生活中,通过点滴小事,为他人、为集体、为社会做贡献,创造自己的人生价值。
其次,青少年时期是人生学习和发展的宝贵阶段,我们一定要认真度过生命中的每一天,掌握科学文化知识,树立正确的人生价值取向,为将来更好地实现人生价值打下坚实的基础。为更好地实现人生价值,我们必须努力学习,掌握现代科学技术知识,努力使自己成为社会所需要的复合型人才。同时还必须全面提高自身素质,其中很重要的是坚持正确的人生价值取向。心中应装着祖国和人民,为祖国、为人民服务,奉献自己的一生,才能真正实现自己的人生价值。

在人们的生命旅程中,到处都有爱和被爱的动人情景。爱,就在你我的身边,首先,爱始