文档介绍：自我发展三年规划
-------振兴东街小学雷文敏
有幸参加了市局组织的“小学语文骨干教师高级研修班”的培训学****首先感谢市局领导对我及象我这样的年轻教师的重视和培养,使我们有机会走出去学****和感受先进的教学理念。
来到华东师范大学通过近半个月的学****感觉受益匪浅,首先开阔了视野,更新了理念,特别是参观了三所小学卢湾区第一中心小学、曹光彪小学、中远实验学校。给我留下深刻的印象,这三所小学在办学理念上各有特色,下面我着重谈谈我参观后的一些感受。
曹冠彪小学把教研与教学相结合,营造校园文化提神校园品质,创办“OM”特色学校,不仅连续七年国内夺冠,而且四次代表中国小学生赴美参加世界决赛,四次捧杯。其中1997年和2001年两次登上世界冠军的领奖台,为中国、为上海争得了荣誉。学校作为上海市游泳传统项目学校,曾培养出奥运会冠军选手杨文意等若干名运动员。游泳启蒙训练已列入课表,现在光彪学生人人会游泳。小型多样的群体活动蓬勃开展,学校被评为上海市体育先进集体。这所学校占地虽面积小,但管理精,人才精,团队精。如果不是亲眼所见我怎么也不会想到这么小巧精致的学校会是上海小学的标杆。如果用一句话来评价这所小学我想应该是:时尚开放,包容大气。
卢湾区第一中心小学给我留下的印象是“团队专业化”在办学上讲求实效性,体现在教学资源共享,如同年级教师课件、教案只有一份,可以相互分享,教师专业性强讲求高效,办公室的格局上就可以体现出来,每个人有独立的空间不被打扰,各就其位分工合作。
中远实验小学与前两所小学相比较我更喜欢后者,他多了一份人文关怀而少了一份军事化管理,是一所充满温情、温馨、温暖的学校,首先一进入这所小学就被一种浓浓的温暖的感觉包围,学校楼道的墙上贴满了教师和学生在一起学****参加各种比赛的照片,如夏令营活动教师笑意如花的拉着学生的小手,拔河比赛上孩子们满头大汗老师一旁鼓劲,一次比赛师生欢呼抱做一团......看着温馨的画面我的心被深深的打动,在楼梯上我看到了学生的作品他们的剪纸、绘画、陶艺、布艺......琳琅满目。楼道内空旷的地方设置了休闲区,摆放了各种图书、沙发还养了金鱼,思维操作游戏台,课间孩子们活动也很随意,可以看见他们在楼道内玩耍也可以坐在沙发上赏鱼,完全释放了孩子的天性。中远人给每一个入学的孩子都建立了电子档案,从孩子入学到毕业把孩子的成长历程都记录下来,如:从入学仪式到第一次入队、第一次参加课外活动、第一次得奖......记录了孩子成长的点点滴滴,毕业时举办毕业典礼邀请他们的父母来参加,当家长看到孩子在学校的逐步成长时,往往泪流满面他们感谢学校对孩子的培养,他们认为把孩子送来这所小学是自己最明智的选择。
这几所学校给我留下了深刻的印象,我想我们的小学没有一流的硬件设施,甚至连专业的音乐、美术教师都没有,但是我觉得我们可以创办自己的特色学校,我们可以发挥我们的长处,我们的教师有着对工作的热情和浓浓的师爱这一点是不输于上海的这些名校的,我们可以用师爱作起点,用爱搭起沟通的桥梁。打造让群众满意的一流品牌。
通过这段时间的培训参观学****使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面就谈谈我在这次学****之后自己在未来三年内的规划:
一、自我分析
1、个人优势分析
从事小学语文教育教学工作