文档介绍：给校长建议书
给校长的建议书
给校长的建议书
尊敬的校长:
在小学生活六年了,作为一个快要毕业的学生,希望母校做得更好,有更多的学生能在这里接受更充实的学****又为了使母校更受广大家长的欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校除了能班级集体借书外,还可以以个人的名义借阅图书。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学****中。我理解学校现在的规定是为了便于管理,只能集体借一套书。但每个人的看书喜好和速度都是不同的,所以,为了让同学们能借阅到自己喜爱的书籍,我提出以下几点建议:
第一,学校制作图书证,让需要自行借阅的同学在班主任或图书老师那里***。一张图书证最多可以借10本书,一次最多借2本,每次只能借一个月,只有还了书才能借阅别的书。
第二,为了让同学们更好地阅读,建议学校每年增加一些新出版的图书,并且增添一些借阅数量较多的一类图书。
第三,让每个班级选出能干又有责任心的同学,轮流负责打理图书室,清洁书柜桌椅,检查归置图书。
第四,聘请一位负责图书室的老师,电脑登记同学们的借书日期、借书名称、还书日期和姓名。如果借书不还,变有根可循。
以上就是我的建议,望校长能够认真考虑并采纳,让校园再添一抹古香古色。
篇二:一封给校长的建议书
35号胡炜杰
一封给校长的建议书
敬爱的校长,
您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。
我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的****惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。
多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的****惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:
第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。
第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。第三:多开展有关动手能力的活动。
第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。
建议人:六年级(3)班胡炜杰 2015年5月23日
篇三:给校长建议书范文
给校长的一份建议书
给校长的一份建议书
天津市实验小学六年级三班
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:
(一)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在