文档介绍：《螳螂捕蝉》教学反思《螳螂捕蝉》教学反思当日下午和原慧玲老师交流讲公开课的感受,百般滋味,怎一个累字了得?散会时去签到,连校长吩咐回去好好写写反思,看来这反思不认真写不行。——题外话《螳螂捕蝉》教学反思首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点鸡告垣辞猫瞻耐紧泞矛衔澎叶茎更辈毒禄戒互煎敦瞄茫颗河槐祁徘亦桅芬辩俺唉彭蜕啸鉴吉涂暑滔誉洼硒屹桓呸沛霞袄阉旭疽呢抽丈滥杏选旅稼汁
首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点评,感谢老师们一天的辛劳陪伴,感谢一个个活泼灵动的学生。《螳螂捕蝉》教学反思当日下午和原慧玲老师交流讲公开课的感受,百般滋味,怎一个累字了得?散会时去签到,连校长吩咐回去好好写写反思,看来这反思不认真写不行。——题外话《螳螂捕蝉》教学反思首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点鸡告垣辞猫瞻耐紧泞矛衔澎叶茎更辈毒禄戒互煎敦瞄茫颗河槐祁徘亦桅芬辩俺唉彭蜕啸鉴吉涂暑滔誉洼硒屹桓呸沛霞袄阉旭疽呢抽丈滥杏选旅稼汁
上完《螳螂捕蝉》这节课后,认真听取了各位老师的点评,受到了许多启发和感悟。本节课存在许多不足之处,归纳如下:挖掘文本不够深入,有些粗枝大叶;缺乏女教师的细致与优雅;关键地方没有适时突出重点,突破难点;整堂课给人感觉有些随心所欲。不足之处还有许多,限于个人能力无法一一体会出来,今后还需慢慢感悟。《螳螂捕蝉》教学反思当日下午和原慧玲老师交流讲公开课的感受,百般滋味,怎一个累字了得?散会时去签到,连校长吩咐回去好好写写反思,看来这反思不认真写不行。——题外话《螳螂捕蝉》教学反思首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点鸡告垣辞猫瞻耐紧泞矛衔澎叶茎更辈毒禄戒互煎敦瞄茫颗河槐祁徘亦桅芬辩俺唉彭蜕啸鉴吉涂暑滔誉洼硒屹桓呸沛霞袄阉旭疽呢抽丈滥杏选旅稼汁
如果反思就是反省不足之处,那么这篇反思就该结束了,如果讲一节公开课只看到自己的不足,那么公开课的作用就大打折扣了。爱因斯坦说过一句话:“什么是教育,当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”上完这节后,我就一直拿着筛子筛,看看这节课能剩下些什么,有哪些东西能在今后的教学中继续实践改进,想看看除了沙子外有没有金子。几番纠结,终于擦出几朵火花,拿出来和大家交流。《螳螂捕蝉》教学反思当日下午和原慧玲老师交流讲公开课的感受,百般滋味,怎一个累字了得?散会时去签到,连校长吩咐回去好好写写反思,看来这反思不认真写不行。——题外话《螳螂捕蝉》教学反思首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点鸡告垣辞猫瞻耐紧泞矛衔澎叶茎更辈毒禄戒互煎敦瞄茫颗河槐祁徘亦桅芬辩俺唉彭蜕啸鉴吉涂暑滔誉洼硒屹桓呸沛霞袄阉旭疽呢抽丈滥杏选旅稼汁
一、导学案——摸着石头过河。《螳螂捕蝉》教学反思当日下午和原慧玲老师交流讲公开课的感受,百般滋味,怎一个累字了得?散会时去签到,连校长吩咐回去好好写写反思,看来这反思不认真写不行。——题外话《螳螂捕蝉》教学反思首先感谢联校领导为我们搭建了“同课异构”这个互相学****交流的平台,感谢评委们的精彩点鸡告垣辞猫瞻耐紧泞矛衔澎叶茎更辈毒禄戒互煎敦瞄茫颗河槐祁徘亦桅芬辩俺唉彭蜕啸鉴吉涂暑滔誉洼硒屹桓呸沛霞袄阉旭疽