文档介绍：五年级上册数学手抄报内容
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠,是无穷的科学。下文就是五年级上册数学手抄报内容资料,欢迎大家阅读与了解。
行程问题(一)
【知识分析】
相遇是行程问题的基本类型,在相遇问题中可以这样求全程:速度和×时间=路程,今天,我们学校这类问题。
【例题解读】
例1 客车和货车同时分别从两地相向而行,货车每小时行85千米,客车每小时行90千米,两车相遇时距全程中点8千米,两地相距多少千米
【分析】根据题意,两车相遇时货车行了全程的一半-8千米,客车行了全程的一半+8千米,也就是说客车比货车多行了8×2=16千米,客车每小时比货车多行90-85=5千米。那么我们先求客车和货车两车经过多少小时在途中相遇,然后再求出总路程。
(1) 两车经过几小时相遇8×2÷(90-85)=小时
(2) 两地相距多少千米(90+85)×=560(千米)
例2 小明和小丽两个分别从两地同时相向而行,8小时可以相遇,如果两人每小时多少行千米,那么10小时相遇,两地相距多少千米
【分析】两人每小时多少行千米,那么10小时相遇,如果以这样的速度行8小时,这时两个人要比原来少行×2×8=24(千米)这24千米两人还需行10-8=2(小时),那么减速后的速度和是24÷2=12(千米)容易求出两地的距离
×2×8÷(10-8)×=120千米
【经典题型练****br/> 1、客车和货车分别从两地同时相向而行,小时相遇,如果两车每小时都比原来多行10千米,则2小时就相遇,求两地的距离
2、在一圆形的跑道上,甲从a点,乙从b点同时反方向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到b点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环形一周需多少分钟
行程问题(二)
【知识分析】
两车从两地同时出发相向而行,第一次相遇合起来走一个全程,第二次相遇走了几个全程呢今天,我们学****这类问题
【例题解读】
例 a、b两车同时从甲乙两地相对开出,第一次在离甲地95千米处相遇,相遇后两车继续以原速行驶,分别到达对方站点后立即返回,在离乙地55千米处第二次相遇,求甲乙两地之间的距离是多少千米
【分析】a、b两车从出发到第一次相遇合走了一个全程,当两年合走了一个全程时,a车行了95千米
从出发到第二次相遇,两车一共行了三个全程,a车应该行了95×3=285(千米)通过观察,可以知道a车行了一个全程还多55千米,用285千米减去55千米就是甲乙两地相距的距离
95×3—55=230千米
【经典题型练****br/> 1、甲乙两车同时从ab两地相对开出,第一次在离a地75千米相遇,相遇后两辆车继续前进,到达目的地后立即返回,第二次相遇在离b地45千米处,求a、b两地的距离
2、客车和货车同时从甲、乙两站相对开出,第一次相遇在距乙站80千米的地方,相遇后两车仍以原速前进,在到达对方站点后立即沿原路返回,两车又在距乙站82千米处第二次相遇,甲乙两站相距多少千米
行程问题(三)
【知识分析】
在行程问题中,有时候两车同时出发,但中途因意外可能需要停车,有时候不一定同时出发,也可能同一车在不同的时间段的速度不一样,今天我们学****这种变化的问题。
【例题解读】
例题北京和上海之间大约相距1150千米,两辆汽车同时从两地相向而行,甲车