文档介绍：初三开学一个月总结
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。小编给大家提供初三开学一个月总结,欢迎参考!
紧张忙碌的一学期即将结束,回顾本学期的工作,我们在学校领导和全体教职工的支持和帮助下,在年级全体教师的辛勤努力下,教育教学各项工作平稳运行,圆满地完成了学校交给的各项任务,现总结如下:
一、学生管理方面
八年级是初中学****阶段一个重要的转折点,是学生思想成型的关键期,也是学生学****两极分化的一个关键期。在管理中我们狠抓教育教学常规管理,继续培养学生良好的学********惯和行为****惯,不放弃任何一个学生,努力做好差生转化工作,狠抓尖子生和后进生,力争把每一项工作抓紧、抓严、抓实。
二、教学工作:强化教学过程管理,狠抓课堂管理,不断提高课堂效率。
1、实行教研活动每周公示制度。每个备课组以备课组长为核心,不断加强教学研究:研究教材,研究学生,实现了全年级教师教育教学水平的共同提高。
2、继续发挥“班级教学单元”在教学中的主导作用:以班主任为总调度,统一协调各班语、数、外、理、化等九科三科的教学进度、作业量、课余辅导,从时间上保证各科间均衡发展,不定期召开学情分析会,不断加大培优补差的力度,防止学生出现偏科现象。
3、认真落实月度检测制度和周末作业公示制度。每一次月度检
测和期中考试后,年级组和备课组都认真组织质量分析,及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整制定下一步的教学计划,从期中考试和月度检测成绩来看,各学科优秀率、及格率、平均分都取得了较大的进步,刚刚结束的地理生物10校联考,我校地理、生物总评在10所学校中名列第二。在抓好课堂教学的同时,各科教师利用课间甚至休息时间强化了学困生的辅导,有效地防止了两极分化。
4、组织全组老师积极参加学校的期中大检查、研讨课等活动,进一步规范了老师们的课堂教学,提升了全组教师的教育教学水平。开展的语、数、外、理化学科竞赛等活动扎实有效地,是对年级教学工作的有力补充。
三、爱岗敬业,勇于奉献:
英语、语文老师,在早上7:00左右就来到学校,开始紧张忙碌的一天,晚上有的一直要到学生离校才回家,可以说是披星戴月,其他任课老师皆是如此,默默无闻,无私地奉献着;有的老师家里有病人或孩子需要照顾但没有耽误一节课;有的生病并没有完全康复,但心里想的还是学生,带病坚持工作,对此老师们无怨无悔!
四、班级管理及班主任工作
1、本学期学生管理的重点仍然是良好的学********惯和行为****惯的养成。我们提出“全员育人”的管理理念:学生管理不仅仅是班主任的事情,更需要全体教师都要参与进来,各学科教师不断加强课堂管理,“谁的课堂谁负责”,全年级形成了全员育人、齐抓共管的良好局面。
2、六位班主任老师,早来晚归,和学生朝夕相处,班级管理盯得紧靠得上,对学生在学****生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、了解学生的思想动向和心理需求,及时对症下药解决问题,让学生充分感受到学校、老师的关爱;组织的形式多样的主题班会,为学生提供了“自主教育,自我管理”的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。到目前为止,六个班的教育教学工作之所以能够平稳运行与全体老师的共同努力、六位班主任老师的未雨绸缪、事先筹划是分不开的。