文档介绍：学雷锋手抄报二年级简单
雷锋这个名字想必大家并不陌生,他虽然已经离开了我们,但他的精神一直活在人们的心中。下面是学雷锋手抄报二年级简单,和小编一起来看一下吧。
3月5日,是学我们的雷锋同志,从小学、中学、高中的时候我们时常也在歌唱雷锋,正如我们所唱的一首歌《学习雷锋好榜样》,直到现在雷锋精神也在流传,对于我来说,我深有体会的是学习雷锋那种刻苦学习的“钉子”精神。
雷锋不管在什么时候都能把学习当成一件重要的事。雷锋把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学著作不行!”在学习上,雷锋不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种r22;钉子r23;精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
在学习上,不管遇到什么困难,雷锋都要千方百计把它搞懂。如,雷锋在学著作中,总结了五步学习法:一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法
论是什么;五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。我们就应该向雷锋这样,要学,就应该有一股“钻”劲。
无论是少年、青年、中年、还是老年,都应该将学习放在第一位,要有一种活到老,学到老的精神。学习可以丰喜你的生活,优化你的思想,陶冶你的情趣。尤其对于青年人来说,风华正茂的年龄,学的快,记得快,这时候学习是最佳时期,千万不能荒废,学习都是在循序渐进,一点一滴的积累。
时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,雷锋把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,雷锋总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正于雷锋有这种挤劲,雷锋读的书越来越多,知识越来越丰富。
人的一生很短暂,不应该虚度年华,合理的利用时间,制定好学习计划,不断地学习,丰富自己的生活。
雷锋是我学中写道:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要