文档介绍：阐释医患沟通的清障
阐释医患沟通的清障导读: 摘要:压患关系是当夸社会关系的重要组成部分,构建和谐的医患关系有利于医疗活动的顺利开展和社会稳定。医患沟通不良是造成医忠关系紧张、医疗纠纷居高不下的重要的直接理由。文章从学角度提出转变医学教育模式、医惠模式和解决知情同意和患者隐私的理由。
关键词:医患关系医患沟通知情同意患者隐私
1004-4914(2011)02-243-02
据研究报告显示,“综合医院病人医疗过程中所遭遇的难题,有27%属于学理由”。医患沟通的障碍大多与医患双方的知识结构、生活方式、道德信仰、心理特征密切相关。认识并排除这些障碍,有助于医急沟通的效果和医疗服务质量的提高。要构建现代和谐医患关系,就有必要拨开医惠关系的袁层,从人文和的角度切入,对医患沟通进行清障。
一、医学教育模式的转变
。客观上来说,我国的医学学教育有其独特的历史渊源和理论体系。1981年开始,医学学课程在各医学院校陆续开设,若干种适合各级各类人员的医学学教材、专著相继问世,一批有一定理论深度的医学学研究文章陆续发表,医学学研究有了一定进展。
但是与世界上很多国家相比较,我们的医学教育从内容到形式、从理论到实践都存在着许多理由与不足。教学效果很不尽如人意。医学学教育在医学教育中的特殊性没有受到应有的重视,授课形式单调,医学学教育远远没有起到它应有的作用。在当前改革开放不断向纵深推进、我国人民从整体上开始步入小康后,健康卫生需求发生深刻变化,医学教育尤其是医学学的教育模式必须进行医患沟通的清障由提供海量免费论文范文的..整理提供,。
要在医学学的内容和范围不断拓展的情况下,不断对传统的医学学观念进行积极反思,正确看待经济发展与医学学进步的一致性与悖逆性,依据卫生事业的发展和人类的健康需求去确立新的医学学价值,积极引导学生确立价值追求目标。医学学的教育关系到来来医务人员的道德观念培养以及医疗实践中冲突的合理解决。十分重要。
医学学教育不是哲学教育。不是医德教育,也不是职业教育,它应该有自己独特的语言体系。医学学有了自己的语言。才能使不经过学训练的人不能进入领域,不敢妄谈医学学。不敢随意将其他内容和医学学混淆起来,从而净化和提升医学学,维护医学学的尊严和价值。
要创立医学学独特的语言体系,并获得自己的发言权,就必须尊重现代汉语的主导地位,同时以用汉语思维透彻地理解、表达外国人的医学学思想,现代汉语去打通外语和古代汉语,并通过现代汉语将它们与我们现代医学学人的医学人生体验及日常医学工作相结合,从而通过提升现代汉语创立中国人独有的医学学语言体系。
医学学教育者要加强哲学学的理论修养,加重医学学的学分量。剔除那些不必要的繁琐的医学常识的说教,从医学和哲学学中吸取必须的基础理论,在此基础上让医学学独立地成为一门应用学学科,并真正为医学生未来从事医学工作做好相关铺垫。在对医学学教育的改革中,需要结合现代医学的变化和需要以及医学生的心理特点进行改革,医学学的教育内容要秉承规范与价值相结合、义务与权利相结合、实践与理论相结合。
此外,节约医疗的理念也是医学学教育需要强化的观念。据卫生部2009年2月公布的《第四次国家卫生服务调查主要结果》显示:城乡居民医疗费用的增长速度比之