文档介绍：污水处理厂户外教学活动设计
一、教学目标:
藉参观污水处理厂了解污水处理厂的设备及污水处理的流程。
认识应用物理、化学、生物原理处理污水的方法。
。
、净化河川的具体行动,达成爱护水资源的目标。
。
二、相关之概念:

,用后还给大地应该也是清净的。
。
。
,除非人们改变用水的态度和习惯。
,我们要爱护水资源应由本身及小区做起。
三、单元目标

、小区排水状况

四、活动内容和流程:
(一)、活动说明:
:各个污水处理厂
:约1至2小时,包括多媒体简介15分钟及实地参观60分钟。
:60人以下。
(二)、参观前准备活动:

污水处理流程:(以××污水处理厂为例)
污水→栏污栅、沈砂池、破碎机
初级沉淀池
曝气池、二沈池生物膜盘处理池
加次氯酸钠污泥饼终沈池
排放基隆河加压沙滤槽
加次氯酸钠污泥饼
供厂内用水
2说明户外教学应注意事项及携带的物品。
。
(三)、参观活动:
、生物、化学方法处理污水的流程。
。
五、评量:
(一)、分组讨论:
讨论净化河川的方法有那些?
如何延长下水道的寿命?为什么台北市用户下水道接管率低?
挖马路埋管线常增加行人诸多不便,请就此点建议未来都市建筑的理想规划
4. 收回学习单并回馈学习单的内涵。
(二)、学习单:
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××污水处理厂户外教学学习单
1.××污水处理厂处理的污水是来自
2.××污水处理厂处理后的放流水,直接排至
3.××污水处理厂处理污水的方法为(复选)
□二级活性污泥法□旋转生物膜盘法□处理水加压砂滤
4.××污水处理厂处理的污水含盖
5.××污水处理厂平均每日可处理的污水量约为□165万吨□2万吨□48万吨
(复选) □畜养牛羊□非食用性肥料□掩埋
? □化学方法□生物方法□物理方法
8.××污水处理厂经生物膜盘处理后的水再加压砂滤后的放流水?
□可供厂内清洁用水□可当厂内饮用水□无法再回收使用
(复选)
□还给大自然干净的水□河川已污染严重□水质污染已严重影响生活质量
□杀菌□加强沈淀效果□去除臭气
,事业废水,你认为人类应朝何方向去解决?(复选)
□努力使科技更进步,发明更好的污水处理法□由本身做起,生活简朴
日常用品