文档介绍：初三英语复****计划
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初三英语复****计划帮助学生学会复****学会考试。
2. 以学生为主体,坚持讲练结,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。
。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和****惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,能使用所学的语音,语法和词汇等基础知识,以口头的形式清楚,流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例,合理安排复****时间和复****方法很有必要。
四、时间安排:
整个复****分三个阶段:
第一轮:时间: 内容:单元复****br/> 第二轮:时间: --- 内容:专项复****听力,语法,词语运用,完型填空,阅读理解,情景对话,书面表达。)
第三轮:时间: 内容:模拟考试
五、资料
1.《中考课时计划》
2.《天利38套历年真题》
《中考课时计划》
六、复****内容与要求
从近三年的中考试题来看,年年有变化,但不是很大,总之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的知识的能力的考查。我采用“三轮复****法”要求先全面学****后进行重点复****和适应性考试复****做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复****和重点复****有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异的成绩。
第一轮复****依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复****因为万变不离其中,如果没有最基本的词汇和语法,从何谈能力。所以我课堂上主要以教材为主,以《初中毕业学业考试复****指导》为辅,引导学生按教材顺序复****各单元的知识点,这一轮不是炒“冷饭”,而是“温故而知新”。充分发挥学生的学****主动性,课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。一方面激发学生学****积极性,另一方面及时查漏补缺,巩固好基础知识。早自****要求学生在教室里大声朗读,早读的材料可以是课本,单词表和课后的听力材料,也可以是练****册中的作文或平时阅读时发现的写得好的一些文章,同时注重词汇,词组,句型的过关,每天早自****下课前的十分钟,对学生所复****的内容进行检测,课后通过《初中毕业学业考试复****指导》中的配套练****巩固所复****的内容。同时在这一轮的复****中我还准备采取一些措施来激励和督促学生自觉学****比如,既每学完一部分后,进行阶段性测试,并将成绩通报给家长,与家长一起共同督促学生努力学****以便更好更快地提高教学质量。
第二轮复****专题讲解与训练,重,难点突破,实现能力升