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浅谈学校安全教育论文.doc

上传人:840122949 2018/9/26 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:浅谈学校安全教育论文
“千般照顾,不如自护”。平时在学校里,老师总是让学生自己注意这样或者那样的安全问题。欢迎鉴定小编提供的浅谈学校安全教育论文!希望对您有所帮助!
有句俗语说:“高高兴兴上学去,平平安安回家来。”在学校的教育和教学过程中,安全教育是一个不容忽视的问题,应当受到重视和研究。学校安全教育是素质教育生活技能素质范畴,是提高学生综合素质,增强安全防范及自我保护意识和能力的重要措施。
综观学生发生的各项安全事故,已经迫在眉睫,其十有八九是安全意识淡薄,要帮助学生树立安全意识是重中之重。学生的安全问题,牵动着每个学校和教师,其重要性不言而喻。当然,教师首先要有“安全重于泰山的责任意识”。家长把子女送到学校,学校和教师就有责任和义务做好学生安全的教育和监护。小学生由于年龄小,生活经验少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。安全教育当中,在对学生“说”的同时,更要注重教他们“做”。专家表示,实际上约有80%的非正常死亡本来就可以通过预防措施和应急处理得到避免的。如何做好学校安全教育下面就谈谈我在学校工作实践当中的一些做法和见解。
一、增强学生的安全意识,学会安全本领
我认为在安全问题上,如果仅靠学校、家庭、社会对学生进行保护是不够的。首先要增强学生的安全意识,树立“珍爱生命、安全第一”的思想意识,进行有关安全方面的教育。例如:在每一周的班会课上定期地开展安全教育主题课,学校还要合理地设置有关于安全教育的课程,组织学校班级进行安全意识讨论,观看安全教育录像等等形式来作宣传,做到深入人心。认真地通过多种形式的教育,让学生逐步真正地认识到安全确实重要。而且,学生平时良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合起来的。学生具有好奇心强,好动,随心所欲的特点,做事不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意时玩一些危险物品,做一些危险的动作或者到一些不安全的地方玩,教师却又不能因为这些就限制了学生的常规活动。虽然学生的年龄小,但他们还需要在这些活动当中不断地获取经验,在生活当中不断地去探索和反思,在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息感受。从这样的实际情况出发,教师要努力帮助学生加强安全教育,树立安全意识。
1、利用校园板报栏宣传安全教育。校园板报栏是校园公益平台,是校园宣传阵地。我们可以充分地利用宣传栏进行定期的安全教育内容宣传,例如:张贴安全报警电话、安全图标。火警电话:119,报警电话110,急救电话:120等等。为学生准备一些画有安全与危险物品的小图片,如:火机、插座、化学药品、煤气瓶、食品、玩具、刀、公路上的各种交通工具等等。请学生自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,还在图片旁边加上小括号让学生自己来作判断,安全的打上“√”,危险的打上“×”,以此形式充分地来提高学生判断事物的能力。在宣传版面上绘画禁止通行的交通标志,让学生懂得“红灯停,黄灯准备,绿灯行”的交通安全常识。利用图文结合,列举有关于交通安全内容的故事例子,并及时地作宣传板面的更新,作事时新闻的跟踪报道。
2、定期开设安全知识专题讲座。处在农村学校里的学生,安全意识实在淡薄,不少学校已经把“安全自护”教育纳入到课程中,但安全教育的课程甚少。如果有条件的学校,应该开设有关安全知识的讲座。采取走出去请安全教育部门的专家来校,开设各类公开安全课和讲座,开

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