文档介绍：为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,根据《金昌市金川区教育局关于在全区教育系统开展道德讲堂活动的实施意见》精神,结合我校实际特制定如下工作方案。
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边事育身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,推进“我为人人,人人为我”的社会风尚,为深化文明城市创建,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学****为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、“道德讲堂”对象:
双湾镇中心小学全体师生
四、“学校道德讲堂”的组织实施
(一)成立工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:
1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:
“道德讲堂”宣讲组:
教师宣讲组组长:代宏
组员:杨丽萍常培霞魏玉强李生宝李春庆刘健
滕春兰刘世珍李水平蔡海杨述义
学生宣讲组长:李吉梅        组员:(待定)
(二)设立固定“道德讲堂”。
教师道德讲堂利用教师会议室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所利用投影仪制作专门背景、标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有教室与班班通建立专门的道德讲堂,定期开展相关活动。
(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。
第一版块:教师“师德讲堂”
1、选树师德典型。紧密结合本学校实际,以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学****师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍,党员干部要带头宣讲,组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事,使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。
3、创设多样载体。充分利用学****日、备课组学****等载体,定期不定期的通过集中学****专题宣讲、观看影片、网上学****等形式,大力建设“师德讲堂”,