文档介绍：家长会讲话提纲
一、今年中考情况
,全区第一名;杨琳琳735分权去第二名;全区前10名我们学校占8人。包括并列。640分我校121名,如果自愿包的正确,都可以升入升级重点高中。中考结果:升入省实验中学3人,二中8人,省级重点高中121人。
二、家长和学校目标要一致(中心话题)
1、家长有家长的苦衷,学校有学校的苦衷。家长抚养一个孩子很难,学校培养千百个孩子也难。不过话又说回来了,不能因为难我们就不生儿育女了,不能因为难我们就不搞教育了。我们要想尽一切办法提高教育层次,社会在激烈的竞争,学校办学也在激烈的竞争,适者生存。所以我们的教育方法要不断的改变,教育环境要不断的改变。用朴素的感情教育孩子远远落后了。
提到提高教育层次,今天到会的有母亲家长,在美国有一句话,也叫代名词“中国妈妈”当两个孩子在谈话,对方过于唠叨的时候,对方觉得不耐烦时,常常用“中国妈妈”来回绝对方。
我们学校为了提高教育层次,制定了三个阶段的发展目标。起步阶段、上台阶、和成果年。为了实现学校的目标我们学校正在全力打拼,实现目标。比如:为了使学生有一个良好的学****环境,在校园建设上,我们正在努力实现学****型校园,书香校园这个目标努力。举例(长廊建设)(哈佛墙上的言训)学****时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。有了学生才能感受到。没有永远感受不到。希望家长也要为孩子创造一个良好的家庭学****环境,中国人的家庭教育理念还存在问题,比如:我们家庭装修房子,大部分人首先考虑居室装修,厨房,卫生间,酒柜的位子,去很少考虑家庭应该有一个书柜。
学校的目标和期望值要与教育实际行动相符合,家长的教育目标和期望值也要与教育行动相符合。
2、家长期望值过高,孩子和家长的想法一旦相违背,就放弃了教育。就比如说:上大学、找好工作、挣大钱可以让孩子有这些概念,但不能总用这些话去逼孩子。举例:中美两国家长对孩子学****态度不同的地方是:我们(中国)更注意哪些东西没有学会,而他们(美国)只注意孩子学到了哪些东西;我们注重孩子还有哪些不足,他们注重孩子所取得的成绩。因此,我们的家长很少对孩子表示满意,总是提出很高的标准。这样我们的孩子经常是被失败的气氛所笼罩,而美国的孩子总是沉浸在成功的喜悦之中。
我也曾经在一份材料上看到:当孩子放学回家以后,美国的家长****惯于这样问孩子,今天老师教的知识学会了多少?孩子如数家珍,一一道来。而中国的家长总是****惯于这样问:今天老师教的都学会了吗?因为孩子不可能都学会,所以就无从回答。
家长对孩子的爱是共同的,表现得形式却如此不同,这就是传统观念的巨大作用。
3、对孩子要正确引导
激励是主要手段,举例:一个家长三次参加家长会。
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篇二:
2017年大学迎新生晚会主持词篇一
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府――xx大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的xx年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学****生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
――《杵舞》
丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。
丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
――《夏威夷风情》
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
――《乡