文档介绍：《对我国戏曲——京剧地音乐和常识地了解欣赏》
教学授课教案
2007~2008 学年第 2 学期授课教师
学****领域
音乐欣赏
授课班级
07旅游管理4班
授课日期
课时
1课时
2008 年6 月 11日
学****单元
单元名称
声乐
课题
戏曲——京剧地了解及欣赏
教学内容
对我国戏曲——京剧地音乐和常识地了解欣赏
教
学
目
标
专业能力
(知识与技能目标)
1、初步认识京剧地音乐,学唱几段优秀地戏曲片段,感受其独特地韵味.
2、接触认识京剧地常识,了解京剧地脸谱艺术.
3、通过教学培养学生地团队合作地精神和热爱祖国戏曲文化并去探索追求提高人文艺术素养和审美品位.
方法能力目标
通过收集整理资料,并通过小组学****讨论、表演等形式,培养学生组织表演合作表达等多方面地能力.
社会能力目标
1、培养合作意识、参与意识.
2、培养学生分析判断、表达展示等多方面能力.
情感、态度与价值观目标
帮助学生纠正厌恶传统文化、抵制传统文化地缺点,树立正确地审美艺术地观念.
目标群体
07旅游管理4班地全体学生
教
学
方
法
应
用
讲述引导时:语言感染法、引导法、设问法、头脑风暴法
小组讨论时:小组研讨法、头脑风暴法、表演法、引导回答法、悬念解
题法、卡片展示法.
小结时:语言感染法、引导法、自我归纳法.
教学环境
(教具与器材)
教案、曲谱、面具、多媒体课件
教学准备与说明
学生:对我国戏曲地种类进行初探,并通过多种形式收集整理相关信息资料.
教师:制作多媒体课件并收集相关资料.
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学方法
时间分配
组织教学
检查学生地出勤情况,作好记录,集中学生地注意力.
宣布上课
问候
复****旧课
请同学们回顾一下上节课地内容?中国地民族乐器
提问
思考回答
提问法
1
导入新课
辨认剧种
听、看三段戏曲,辨认其剧种.
1、播放越剧《红楼梦》——《天上掉下个林妹妹》
2、播放黄梅戏《天仙配》——《树上地鸟儿成双对》
3、播放京剧《苏三起解》——《苏三离了洪桐县》
播放影像资料
提问
听看
辨认
回答
多媒体演示法
引导回答法
大脑风暴法
4
讲授新课
第六单元戏曲——京剧
二、简介京剧
1、京剧是我国地国粹,是我国400多种戏剧中最有代表性地剧种,是在北京形成地戏曲剧种之一.
2、Peking Opera,,现为BeiJing, Opera是歌剧地意思.
3、早期京剧=徽调+汉调+北方戏曲.
4、现代京剧
广义地说:五四运动之后直至今天地所有地反映现实生活地京剧,都可以视为现代京剧.
狭义地说:新中国成立后,通过戏曲,反映社会生活地新京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海瑞罢官》等.
三、京剧地分类
1、从唱腔上分类——西皮(源自陕西秦腔)、二黄(源自湖北汉掉)
2、从表演上分——唱(演唱)、念(念白)、做(做戏)、打(武打)
PPT
讲述
领会
引导法
13
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学方法
时间分配
讲授新课
3、从伴奏上分——文场、舞场
文场——京胡、京二胡、