文档介绍：热烈欢迎各位家长的光临!
沟通你我,关爱孩子的成长
高二(6)班全体师生
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尊敬的各位家长:
大家好!首先,我谨代表我们高二(6)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。
在此,我作为高二(6)班的班主任也代表全班28名学生感谢各位家长的到来。
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在刚过去的几个月中,我们欣喜地看到,我们的努力没有白费,班级在校园科学艺术节、田径运动会、常规工作评比和历次考试中都取得了不俗的成绩。
在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。
【我们的班级】
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学校作息时间安排:
上午:7:30-----11:45
下午:1:50-----5:45
晚自习:5 :55----7 : 30
抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒,
崇尚老老实实,相信辛辛苦苦。
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考试科目历史地理(6号)
之前进行了理化生实验
体育,微机考试
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学习篇
期中考试分析
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各科全级最高分:
语文 99
数学 129
英语 115
物理 91
化学 98
生物 89
总分最高分773
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成绩好的学生的几点共性:
1、学习习惯好,效率高,基础扎实。
2、心态良好,平静对待考试
3、勤于思考,动脑,作业完成好
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1、学生对高中学习适应能力不强.
2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习动力不大。
3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。
4、基础较薄弱的学生多,整体成绩不显优势。
5、学生偏科的较多,学科成绩不平衡。
目前困惑
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由考试成绩可以看出:
1. 上课不能集中精力,不能认真记笔记。
2. 没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为自习课学习效率低,没有目标。
3. 学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力……
4. 不能很好的支配课余时间,只是强调时间紧。
5. 课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。
6. 缺少自觉意识,自控能力差。
7. 不遵守学校规定,课间乱窜,不遵守纪律。
8. 学习无计划,不能有意识地自我调整,以前基础差的学科得不到强化、提高。
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