文档介绍：感悟成长收获
【摘要】参加吉林省专家型校长培训中的感悟、收获与成长
【关键词】感悟;收获;成长
很幸运参加本次吉林省专家型校长培训,使我有幸聆听到孙鹤娟厅长等教育专家、教授的报告,分享和感悟基础教育领域先进的理念和思想,使我的教育思想因收获而丰润,本次培训是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学****和生命之旅。本次培训,不仅让我受益匪浅,更给了我无尽的启迪!这里,我想向孙鹤娟厅长、教育局的领导致以诚挚的感谢!我一定会借助本次培训的契机,努力工作,让学校的发展、师生的成长受益于专家的思想,让本次培训的效益发挥到极致!
下面,我就在本次培训中的感悟、收获与成长,做汇报如下:
一、我的体会与感悟
从参加本次专家型校长培训开始,我就倍加珍惜这次来之不易的学****机会,在培训期间,为了关注自己学校每天的情况,我每天六点二十左右来到自己的学校,前后楼走上一圈,再按时到达培训地,每天的培训学****无论多紧张,培训结束我都要回到自己的学校看一看,晚上回到家要静下来整理学****内容,写上一段学****心得,尽可能的多摄入培训带给我的营养与精华。这个过程很累,但随着一点点走近专家和教授的教育思想,走近名校的成长历程,走近名校长的睿智的实践经验,尤其是当我把一个个办学过程中的问号,变成了惊叹号,把一个个惊叹号与自己、与自己的学校情况结合起来变成了思考的破折号的时候,我的一切的辛苦的付出都是值得的。在这部分,我想汇报三点体会,第一,校长的学****力是一所学校上升的主要支点。第二,校长对教育理想的执着追求,是学校可持续发展的源头活水。第三,校长宽阔的胸怀与博爱的人格魅力,是学校与时俱进的阳光雨露。
1. 校长的学****力是一所学校上升的主要支点
在这次培训中,无论是专家高屋建瓴的教育思想,还是名校长踏实、稳健的办学实践,都给了我很大的震撼与鼓舞。让我从另一个层面感悟到学****的可贵,教育需要创新,创新离不开学****从这一点说,学****是学校发展的不竭动力。创建学****型学校,让学****成为一个学校的特质,校长首先要成为一个爱读书的人。一个人的学****力决定着其理论认知的高度,理论的高度决定着其实践的力度与成效。所以,我要向各位专家、名校长学****在工作中提升自己的学****力,形成良好的学********惯与学****品质。
2. 校长对教育理想的执着追求,是学校可持续发展的源头活水
品读名校长的成长经历,研究名校的发展足迹,不难看出,伴着成功的步伐,干事业的***和对教育理想的执著追求是必不可少的。没有明确的目标就会失去方向和动力,没有执著的劲头终将一事无成。所以,一名校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞,坚持理想,率先垂范。校长的执著会传递给教师,教师的执著会辐射到学生,这种生成性传递,犹如滚雪球,会带动学校沿着理想的方向持续地发展。
3. 校长宽阔的胸怀与博爱的人格魅力,是学校与时俱进的阳光雨露
在科学技术高速发展的今天,人文精神成为时代的呼唤,而人文精神的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。我们当今学校管理的基本理念,那就是以人为本做服务。互相尊重,培养学校的人文精神。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,学校独特的人文精神就是山之仙,就是水之龙。校长对老师的人文关怀,人心换人心,换来的是“上下一条心”,为学校事业呕心沥血也无怨无悔的氛围。